17.如果代數(shù)式3x2-4x的值為6,那么6x2-8x-9的值為( 。
A.12B.3C.$\frac{3}{2}$D.-3

分析 首先依據(jù)等式的性質求得6x2-8x的值,然后代入求解即可.

解答 解:∵3x2-4x=6,
∴6x2-8x=12.
∴6x2-8x-9=12-9=3.
故選:B.

點評 本題主要考查的是求代數(shù)式的值,依據(jù)等式的性質求得6x2-8x的值是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(-2,0),點B的坐標為(0,3),以點B為直角頂點,點C在第二象限內,作等腰直角△ABC,則點C的坐標是(-3.5).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.以下命題:①同位角相等;②長度相等弧是等。虎蹖蔷相等的平行四邊形是矩形;④拋物線y=(x+2)2+1的對稱軸是直線x=-2.其中真命題的個數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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5.如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,使∠1=60°,∠2=100°,則∠3=40°.

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12.八個邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標系中,經過P點的一條直線l將這八個正方形分成面積相等的兩部分,則該直線l的解析式為( 。
A.$y=\frac{2}{3}x+\frac{1}{3}$B.y=$\frac{5}{8}$x+$\frac{1}{2}$C.$y=\frac{7}{12}x+\frac{2}{3}$D.$y=\frac{9}{16}x+\frac{3}{4}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.請寫出解方程$\frac{x-0.2}{0.3}$-$\frac{0.5-1}{0.2}$=1的思路為化小數(shù)系數(shù)為整數(shù)系數(shù),去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后,若頂點A,B,C,D的坐標分別是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),則點E的坐標是(3,2).

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6.某班學生去學校食堂打飯,共用了65個碗,吃飯的時候每2個人合用1個飯碗,每3個人合用1個湯碗,每4個人合用1個菜碗.設這個班有學生x人,則所列方程為$\frac{x}{2}+\frac{x}{3}+\frac{x}{4}=65$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.小王同學的家和學校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學,先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站如乙下車,最后步行到學校(在整個過程中小麗步行的速度不變).圖中折線ABCDE表示小麗和學校之間的距離y(米)與她離家時間x(分鐘)之間的函數(shù)關系.
(1)小麗步行的速度為50米/分鐘;
(2)寫出y與x之間的函數(shù)關系式:y=$\left\{\begin{array}{l}{-50x+3900(0≤x≤5)}\\{3650(5<x≤8)}\\{-500x+7650(8<x≤15)}\\{-50x+900(15<x≤18)}\end{array}\right.$.

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