求下列代數式的最小值(提示:必要時采用分類討論的方法,也可以借助數軸分析):
(1)|x-1|;
(2)|x-1|+|x-2|;
(3)|x-1|+|x-2|+|x-3|.
科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
x2+1 |
(x-3)2+4 |
x2+1 |
(x-3)2+4 |
(x-0)2+12 |
(x-3)2+22 |
(x-0)2+12 |
(x-3)2+22 |
2 |
2 |
(x-1)2+1 |
(x-2)2+9 |
x2+49 |
x2-12x+37 |
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
(x2-x2)2(y2-y1)2 |
x2+1 |
(x-3)2+4 |
x2+1 |
(x-3)2+4 |
(x-0)2+(0-1)2 |
(x-3)2+(0-2)2 |
(x-0)2+(0-1)2 |
(x-3)2+(0-2)2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
(x-i)2+1 |
(x-2)2+9 |
x2+49 |
x2-12x+37 |
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年福建泉州第三中學八年級上學期期中考試數學試題(帶解析) 題型:解答題
先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:求代數式的最小值.
解:
的最小值是.
(1)求代數式的最小值;
(2)求代數式的最大值;
(3)某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻(墻長m)的空地上建一個長方形花園,花園一邊靠墻,另三邊用總長為m的柵欄圍成. 如圖,設(m),請問:當取何值時,花園的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省常州市七八年級上學期12月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:(本題8分)
例:說明代數式 的幾何意義,并求它的最小值.
解: ,如圖,建立平面直角坐標系,點P(x,0)是x軸上一點,則可以看成點P與點A(0,1)的距離,可以看成點P與點B(3,2)的距離,所以原代數式的值可以看成線段PA與PB長度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.
設點A關于x軸的對稱點為A′,則PA=PA′,因此,求PA+PB的最小值,
只需求PA′+PB的最小值,而點A′、B間的直線段距離最短,
所以PA′+PB的最小值為線段A′B的長度.為此,構造直角
三角形A′CB,因為A′C=3,CB=3,所以A′B=,
即原式的最小值為。
根據以上閱讀材料,解答下列問題:
(1)代數式的值可以看成平面直角坐標系中點P(x,0)與點A(1,1)、點B 的距離之和.(填寫點B的坐標)
(2)求代數式 的最小值
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