【題目】如圖,拋物線y= x2﹣ x﹣9與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC、AC.
(1)求AB和OC的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合),過(guò)點(diǎn)E作直線l平行BC,交AC于點(diǎn)D.設(shè)AE的長(zhǎng)為m,△ADE的面積為s,求s關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接CE,求△CDE面積的最大值;此時(shí),求出以點(diǎn)E為圓心,與BC相切的圓的面積(結(jié)果保留π).
【答案】
(1)解:已知:拋物線y= x2﹣ x﹣9;
當(dāng)x=0時(shí),y=﹣9,則:C(0,﹣9);
當(dāng)y=0時(shí), x2﹣ x﹣9=0,得:x1=﹣3,x2=6,則:A(﹣3,0)、B(6,0);
∴AB=9,OC=9
(2)解:∵ED∥BC,
∴△AED∽△ABC,
∴ =( )2,即: =( )2,得:s= m2(0<m<9)
(3)解:解法一:∵S△ACE= AEOC= m×9= m,
∴S△CDE=S△ACE﹣S△ADE= m﹣ m2=﹣ (m﹣ )2+ .
∵0<m<9,
∴當(dāng)m= 時(shí),S△CDE取得最大值,最大值為 .此時(shí),BE=AB﹣AE=9﹣ = .
記⊙E與BC相切于點(diǎn)M,連接EM,則EM⊥BC,設(shè)⊙E的半徑為r.
在Rt△BOC中,BC= = =3 .
∵∠OBC=∠MBE,∠COB=∠EMB=90°.
∴△BO∽△BME,
∴ = ,
∴ = ,
∴r= = .
∴所求⊙E的面積為:π( )2= π.
解法二:∵S△AEC= AEOC= m×9= m,
∴S△CDE=S△AEC﹣S△ADE= m﹣ m2=﹣ (m﹣ )2+ .
∵0<m<9,
∴當(dāng)m= 時(shí),S△CDE取得最大值,最大值為 .此時(shí),BE=AB﹣AE=9﹣ = .
∴S△EBC= S△ABC= .
如圖2,記⊙E與BC相切于點(diǎn)M,連接EM,則EM⊥BC,設(shè)⊙E的半徑為r.
在Rt△BOC中,BC= = .
∵S△EBC= BCEM,
∴ × r= ,∴r= = .
∴所求⊙E的面積為:π( )2= π.
【解析】(1)已知拋物線的解析式,當(dāng)x=0,可確定C點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)y=0時(shí),可確定A、B點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而確定AB、OC的長(zhǎng).(2)直線l∥BC,可得出△AED、△ABC相似,它們的面積比等于相似比的平方,由此得到關(guān)于s、m的函數(shù)關(guān)系式;根據(jù)題干條件:點(diǎn)E與點(diǎn)A、B不重合,可確定m的取值范圍.(3)①首先用m列出△AEC的面積表達(dá)式,△AEC、△AED的面積差即為△CDE的面積,由此可得關(guān)于S△CDE、m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)可得到S△CDE的最大面積以及此時(shí)m的值;②過(guò)E做BC的垂線EM,這個(gè)垂線段的長(zhǎng)即為與BC相切的⊙E的半徑,可根據(jù)相似三角形△BEF、△BCO得到的相關(guān)比例線段求得該半徑的值,由此得解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問(wèn)題:
(1)求降價(jià)前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小明從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)多少千克西瓜?
(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了支持國(guó)貨,哈市某手機(jī)賣場(chǎng)計(jì)劃用萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)華為品牌手機(jī).從賣場(chǎng)獲知華為品牌種不同型號(hào)的手機(jī)的進(jìn)價(jià)及售價(jià)如下表:
種 | 種 | 種 | |
進(jìn)價(jià)(元/部) | |||
售價(jià)(元/部) |
若該手機(jī)賣場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的手機(jī)臺(tái),萬(wàn)元?jiǎng)偤糜猛辏?/span>
(1)請(qǐng)您確定該手機(jī)的進(jìn)貨方案,并說(shuō)明理由;
(2)該賣場(chǎng)老板準(zhǔn)備把這批手機(jī)銷售的利潤(rùn)的捐給公益組織,在同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的手機(jī)方案中,為了使捐款最多,你選擇哪種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=16,AB=CD=34.點(diǎn)E為射線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△ADE與△AD′E關(guān)于直線AE對(duì)稱,當(dāng)△AD′B為直角三角形時(shí),求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+1(k≠0)與雙曲線y= (x>0)相交于P(1,m).
(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對(duì)稱,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)為
(3)若過(guò)P、Q兩點(diǎn)的拋物線與y軸的交點(diǎn)為N(0, ),求該拋物線的解析式,并求出拋物線的對(duì)稱軸方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行,某市政府2016年投資了320萬(wàn)元,首期建成120個(gè)公共自行車站點(diǎn),配置2500輛公共自行車,2017年又投資了104萬(wàn)元新建了40個(gè)公共自行車站點(diǎn),配置800輛公共自行車.
(1)請(qǐng)問(wèn)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車的單價(jià)分別是多少萬(wàn)元?
(2)若到2020年該市政府將再建造個(gè)新公共自行車站點(diǎn)和配置輛公共自行車,并且公共自行車數(shù)量不超過(guò)新公共自行車站點(diǎn)數(shù)量的23倍,并且再建造的新公共自行車站點(diǎn)不超過(guò)102個(gè),市政府共有幾種選擇方案,哪種方案市政府投入的資金最少?(注:從2016年起至2020年,每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車的單價(jià)每年都保持不變)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)小組攀登一座450m高的山,第二組的攀登速度是第一組的a倍.
(1)若兩個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始攀登,當(dāng)a=1.2時(shí),第二組比第一組早15min到達(dá)頂峰,求兩個(gè)小組的攀登速度;
(2)元旦假期這兩個(gè)小組去攀登另一座hm高的山,第二組比第一組晚出發(fā)30min,結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,問(wèn)第二組的平均攀登速度比第一組快多少?(用含a,h的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB∥DF,∠D+∠B=180°,
(1)求證:DE∥BC;
(2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形的中點(diǎn)得到圖2;再分別連接圖2中間的小三角形的中點(diǎn),得到圖3,按此方法繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖中三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下面問(wèn)題:
在第n個(gè)圖形中有個(gè)三角形(用含n的式子表示).
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