【題目】一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,根據(jù)實(shí)際需要,從某時(shí)刻開始的2分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的4分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.假設(shè)每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分鐘)之間的部分關(guān)系如圖所示.

1)當(dāng)2≤x≤6時(shí),求yx的表達(dá)式;

2)請(qǐng)將圖象補(bǔ)充完整;

3)從進(jìn)水管開始進(jìn)水起,求該容器內(nèi)的水量不少于7.5升所持續(xù)時(shí)間.

【答案】1yx的函數(shù)表達(dá)式為y=x+;

2圖象見解析;

3)該容器內(nèi)的水量不少于7.5升的持續(xù)時(shí)間為6.5分鐘.

【解析】試題分析:1)利用待定系數(shù)法即可解決.

2)求出關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完需要的時(shí)間,畫出圖象即可解決問(wèn)題.

3)根據(jù)0≤x≤2時(shí),yx的函數(shù)表達(dá)式為y=5x,以及6≤x≤10時(shí),yx的函數(shù)表達(dá)式為y=x+,分別求出y=7.5時(shí)的時(shí)間,求出兩個(gè)時(shí)間的差即可解決問(wèn)題.

試題解析:(1)設(shè)yx的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b,

將點(diǎn)( 210 ),( 6,15)代入y=kx+b,

得: 解得,

∴當(dāng)2≤x≤6時(shí),yx的函數(shù)表達(dá)式為y=x+;

2)由題意可求出進(jìn)水管每分鐘的進(jìn)水量為5升,出水管每分鐘的出水量為3.75升,

故關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完需要4分鐘.所以補(bǔ)充的圖象為連接點(diǎn)( 615

和點(diǎn)(10,0 )所得的線段.圖象如圖所示,

3)由題意可求:當(dāng)0≤x≤2時(shí),yx的函數(shù)表達(dá)式為y=5 x

當(dāng)6≤x≤10時(shí),yx的函數(shù)表達(dá)式為y=x+,

y=7.5代入y=5 x,得x1=1.5

y=7.5代入y=x+,得x2=8,

∴該容器內(nèi)的水量不少于7.5升的持續(xù)時(shí)間為x2﹣x1=8﹣1.5=6.5(分鐘)

答:該容器內(nèi)的水量不少于7.5升的持續(xù)時(shí)間為6.5分鐘.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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思考過(guò)程

因?yàn)?/span> DE∥BC(已知)

所以∠3=∠EHC

因?yàn)?/span>∠3=∠B(已知)

所以∠B=∠EHC

所以 AB∥EH

∠2+ =180°

因?yàn)?/span>∠1=∠4

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1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若全校共有2700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校有多少名學(xué)生知道母親的生日;

3)通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,你能得知哪些信息?請(qǐng)你寫出一條.

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3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使PDA=90°時(shí),RtADPRtAOC是否相似?若相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不相似,說(shuō)明理由.

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②如圖2,分別為上一點(diǎn),交于點(diǎn) ,則___________

3)如圖3,在矩形中,,點(diǎn)在邊上且,連接,動(dòng)點(diǎn)在線段是(動(dòng)點(diǎn)不重合),動(dòng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且,連接于點(diǎn),作 試問(wèn):當(dāng)在移動(dòng)過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變求出線段的長(zhǎng)度;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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