在直角三角形中,三個內(nèi)角度數(shù)的比為1:2:3,若斜邊為2,則兩直角邊的和為
1+
3
1+
3
分析:由三角形內(nèi)角和定理求得三角形的三個內(nèi)角分別是30°、60°、90°.由30度角所對的直角邊是斜邊的一半求得一直角邊的長度,然后由勾股定理求得另一直角邊的長度.
解答:解:如圖,在直角△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=2,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,
∴BC=
1
2
AB=1,
∴BC=
AB2-AC2
=
3
,
∴AC+BC=1+
3

故答案是:1+
3
點評:本題考查了含30度角的直角三角形,勾股定理.注意勾股定理適合于直角三角形中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進行了探討:
定義:如果一個正方形的四個頂點都在一個三角形的邊上,那么我們就把這個正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在
 
個、
 
個、
 
個大小不同的內(nèi)接正方形.
乙同學(xué):在直角三角形中,兩個頂點都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個頂點都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.
任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
(2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個反例并通過計算給予說明,若正確,請給出證明;
(3)請你結(jié)合(2)的判定,推測丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動中對三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進行了探討:
定義:如果一個正方形的四個頂點都在一個三角形的邊上,那么我們就把這個正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在
1
1
個、
2
2
個、
3
3
個大小不同的內(nèi)接正方形.
乙同學(xué):在直角三角形中,兩個頂點都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
(2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請舉出一個反例并通過計算給予說明,若正確,請給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形 勾股定理(1) 題型:022

在直角三角形中,三個內(nèi)角度數(shù)的比為1∶2∶3,若斜邊為a,則兩條直角邊的和為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在直角三角形中,三個內(nèi)角度數(shù)的比為1:2:3,若斜邊為2,則兩直角邊的和為________.

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同步練習(xí)冊答案