【題目】2012年1月14日早上，某市市區(qū)長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠改變物體的；此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）．

【答案】慣性；形狀；汽車頭枕
【解析】解：（1）一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A；（2）汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠改變物體的形狀；（3）在車輛發(fā)生追尾時，人體由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部．
所以答案是：慣性；形狀；汽車頭枕．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識，掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，以及對慣性的概念的理解，了解慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能運用大氣壓強(qiáng)知識解釋的是（ ）
A.
用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出
B.
吸盤能吸附在墻上
C.
臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.
用吸管喝飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是設(shè)計了以下實驗：

A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖甲所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖乙所示，記錄此時水的體積為V1；

C．用細(xì)線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中，靜止時如圖丙所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；

D．把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；

E．利用密度公式計算出結(jié)果。

根據(jù)上述實驗過程回答：

（1）實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=__g，塑料球的體積V= cm3，計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

（2）實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度，步驟：_________。

根據(jù)補(bǔ)充的步驟，塑料球密度的表達(dá)式ρ=________。（用字母表示，水的密度為ρ水）

（3）通過以上實驗得到的數(shù)據(jù)，算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： ．小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1、L2分別為“220V，15W”和“220V，60W”的白熾燈泡，要使兩燈都發(fā)光，且L1比L2亮，應(yīng)閉合的開關(guān)為_______；要使L2比L1亮，應(yīng)閉合的開關(guān)為_________；三個開關(guān)都閉合，將發(fā)生_______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗

（1）除了裝置圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是____________.安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的_______（填A(yù)或B）.

（2）實驗中，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，第3min時溫度計示數(shù)如圖，此時溫度t＝94℃，直到沸騰一段時間后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，水的沸點為________℃.

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.由圖像可知，水在沸騰過程中，溫度________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N；則該銅塊的質(zhì)量為g．（g取10N/kg）
（2）用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關(guān)．分析實驗步驟A、D、E，可以說明浮力大小與無關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體甲的溫度比物體乙的溫度高，下列說法中正確的是( )

A. 甲的內(nèi)能比乙大 B. 甲的分子無規(guī)則運動比乙的激烈

C. 甲的機(jī)械能比乙大 D. 甲的分子動能總和比乙的大

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