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19．下列關于物理概念及其的說法正確的是（　　）
A．冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J
B．一臺機器的功率為1000W，表示這臺機器1s內做的功為1000J
C．物體含有內能的多少叫熱量
D．一臺機器的機械效率是60%，表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多40%

分析 ①冰的比熱容及機器功率的含義可依據(jù)定義分析．
②熱量是過程量不能用“含有”“具有”修飾，應該用“吸收”或“放出”來形容．
③機械效率是有用功和總功的比值．

解答 解：A、冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）表示1kg冰溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是2.1×103J，故A錯誤；
B、一臺機器的功率為1000W，表示這臺機器1s內做的功為1000J，故B正確；
C、物體通過熱傳遞方式改變的內能稱為熱量．熱量是過程量，不能用“含有”修飾，故C錯誤；
D、一臺機器的機械效率是60%，表示這臺機器所做的有用功占總功的60%，額外功功40%，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查學生對物理概念的理解，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．曉琳利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光反射時的規(guī)律”的實驗．
（1）實驗時，硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面垂直．
（2）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示．由此可得結論：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
實驗次數(shù)入射角反射角
115°15°
230°30°
360°60°
（3）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在反射光線與入射光線是否在同一平面內，此時，在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（4）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，看到光沿圖中的OE方向射出．這表明在反射現(xiàn)象中，光路可逆．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于對考場內一些物理量的估測，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
A．課桌高度約為80cm
B．一名八年級學生的重力約為50N
C．一份物理試卷的質量約為1kg
D．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為6s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是某冷飲店推出的一種服務產品：店方為顧客提供一種密度為950kg/m3的果汁飲料，飲料中放冰塊．已知飲料質量是0.6kg，冰塊質量是20g，杯子內部底面積為50cm2，杯中飲料的深度為10cm，（g=10N/Kg）
求：（1）冰塊未熔化時所受到的浮力？
（2）杯底受到飲料的壓強是多少？
（3）杯底受到飲料的壓力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”．

（1）在連接電路時，開關應斷開．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖2所示，原因是電流表正負接線柱接反了．
（2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．
實驗序號A處的電流IAB處的電流IBC處的電流Ic
第一次測量0.20.20.4
第二次測量0.30.30.6
第三次測量0.40.40.8
上面表格的設計中存在的不足之處是電流無單位．
（3）該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結論一定成立嗎？
答：不一定 （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應該換用不同規(guī)格（電阻）的燈泡多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．奧運會的吊環(huán)比賽中，運動員正在做水平支撐，那么他相對于吊環(huán)是靜止的，他受的支持力和重力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，飛機在空中勻速直線向前飛行時，每隔一段相同的時間向下投擲一枚炸彈，如果不考慮空氣阻力，在炸彈下落過程中，下列關于炸彈與飛機的位置關系，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．有一個帶高低檔的電加熱器，其工作電路可簡化成如圖所示，期中R1=10Ω，R2=5Ω，閉合開關后，通過R1的電流為2A，求：
（1）R1兩端的電壓
（2）R2消耗的電功率．
（3）通電10min，該電路消耗的總電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小華和小明做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、一個待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器兩個（甲：“20Ω 2A”，乙：“50Ω 2A”）、電鍵以及導線若干．小華首先選擇一個變阻器進行實驗，他正確連接電路，使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數(shù)如表一中實驗序號1所示．小明用另一個變阻器實驗，正確連接電路且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數(shù)如表二中實驗序號1所示
表一：小華的實驗記錄
實驗
序號		電壓表示數(shù)
（伏）		電流表示數(shù)
（安）
12.00.20
2 
3 
表二：小明的實驗記錄
實驗
序號		電壓表示數(shù)
（伏）		電流表示數(shù)
（安）
12.00.20
2 
3 
①若小華選擇的變阻器為甲（乙），他實驗所用電源的電壓為6V（12V）．
②實驗中他們分別移動變阻器的滑片P到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)均如圖所示．他們繼續(xù)移動滑片P，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)最大時，電流表指針在圖的位置上恰好都偏轉了8格．請將他們的實驗數(shù)據(jù)填寫在表一、表二的實驗序號2中．
③小華和小明都只測量了兩組數(shù)據(jù)，不符合實驗要求，兩位同學討論后找到了解決問題的辦法．請簡要說明他們的解決辦法，并通過計算求出Rx的阻值10.2Ω（計算電阻時精確到0.1歐）．

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