如圖為小華同學從地上拿起一個雞
蛋，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，小華同學對雞蛋做的功約為
A．0.l J B．1J C．10 J D．100 J
科目：初中物理 來源： 題型：
一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為_______N；當它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（ρ海水=1.03×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是一瓶飲用礦泉水．用手擠壓礦泉水瓶，瓶子會變癟，這說明力可以使物體 ▲ ；從空瓶口向外吸氣，瓶子也會變癟，這個現(xiàn)象證明 ▲ 的存在．如圖，在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為 ▲ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小王同學用下列器材研究“影響滑動摩擦力大小的因素”：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動．
（1）四次實驗中，滑動摩擦力與拉力都是一對 ▲ （平衡力/相互作用力），圖丙中，彈簧測力計示數(shù)為 ▲ N，木塊受到的摩擦力大小為 ▲ N，鋁塊受到的摩擦力大小為 ▲ N．
（2）分析 ▲ 兩次實驗，可得出：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)．
（3）圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 ▲ ．（相等/不相等/不確定）
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科目：初中物理 來源： 題型：
用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻到．這說明力的作用效果與
A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點有關(guān) D．受力面積有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是
A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上
B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值
D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究：壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)．小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典．設計了下面的實驗：
圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）實驗中，小剛是根據(jù) ▲ 來比較壓力的作用效果；下列研究事例中，也采用這種研究方法的是 ▲ ；
A．用壓強計兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強的大小
B．牛頓對大量的實驗事實進行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律
C．在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時，控制接觸面的粗糙程度相同
（2）通過實驗圖（b）、（c），可以得出結(jié)論： ▲ ；
（3）通過觀察比較圖 ▲ 后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）設圖（b）中字典對海綿的壓強是Pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是Pe，則Pb ▲ （填“大于”、“等于”或“小于”）Pe，原因是 ▲ ；
（5）小明同學想測量物理課本平放在水平桌面上時產(chǎn)生的壓強，請你幫小明完成實驗步驟：
A．用 ▲ 直接測出物理課本的重力為G；
B．用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b；
C．則物理課本平放水平桌面上時，產(chǎn)生的壓強P= ▲ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是某品牌榨汁機。為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2。當杯體倒扣在主機上時， S2自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁。下列電路圖符合上述要求 的是
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