1.如圖所示,OB是射向水面的一束光線同時發(fā)生反射和折射時的反射光線,請畫出準確方向的入射光線AO和大致方向的折射光線OC.

分析 一束光線由射到水面時,既要發(fā)生反射,又要發(fā)生折射,已知反射光線,根據(jù)光的發(fā)射定律畫出入射光線,然后根據(jù)光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角,畫出折射光線.

解答 解:由圖知,反射光線OB與水面的夾角為60°,所以反射角為90°-60°=30°,
圖中法線已經畫出,由光的反射定律,根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線;
光從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角,折射光線會遠離法線,據(jù)此作出折射光線,如圖所示:

點評 此題考查了反射光路和折射光路的畫法,首先掌握光的反射定律和折射規(guī)律的內容,特別注意反射角與入射角及折射角與入射角的關系,在作圖時,注意法線用虛線來畫,若已知角度,要在圖中標明.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用力拉著物塊在水平臺面上運動,達到一定速度后,撤去拉力,物塊做減速運動直至停止,物塊從撤去拉力到停止前的過程中,其慣性不變(填增大、減小或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I:I=2:5,則當開關S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U:U=5:3,R1、R2消耗的電功率之比為P1:P2=2:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識.例如:剎車時用力捏閘,是通過增大壓力的方法來增大摩擦的;輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的;滾動軸承的內外圈之間裝有鋼球或鋼柱,是為了減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用繩子提升重物,當以1m/s的速度勻速上升時,所用的拉力是30N,然后又以5m/s的速度勻速下降,則下降時繩子對重物的拉力為( 。
A.15NB.60NC.30ND.45N

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6.一小型十字路口,在路口中央上方有一個只有紅燈與綠燈的燈箱,箱內有4盞燈,分別是南北方向的紅燈L1、綠燈L2,東西方向的紅燈L3、綠燈L4,燈的規(guī)格均相同,S為單刀雙擲定時開關,下面電路圖的設計能符合實際要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗.
次數(shù)∠i∠r
170°70°
245°45°
330°30°
(1)實驗中還需要的器材是量角器;
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是C;
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點
C.使光束貼著紙板射到O點
(3)當光按照上述步驟入射時,卻不能在紙板上看到反射光,這是因為紙板與鏡面沒有垂直放置;
(4)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:每條光的徑跡記錄時,在紙上記錄兩個點;
(5)改變光束入射的角度,多做幾次,記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側的∠i 和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結論是反射角等于入射角;
(6)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,光路具有可逆性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖是研究電流一定時,導體消耗的電功率與電阻關系的實驗裝置.為方便比較導體產生的熱量,實驗中對甲、乙兩個燒瓶中所加煤油的要求是相同質量和初溫;甲、乙兩個燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來接入電路的目的是為了使通過兩電阻的電流和通電時間相等小明通過實驗得出:電阻越大,導體消耗的電功率越大.小華指出他的結論不嚴密,請你將小明的實驗結論補充完整:通過導體的電流和通電時間一定時.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小南同學用同一酒精燈加熱,完成了冰的熔化和水的沸騰實驗后,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得到如圖所示的圖象.請你分析:
(1)測得水的沸點為98℃,此時的大氣壓可能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(2)BC段表示物質處于固液共存狀態(tài).
(3)AB段和CD段的傾斜程度不同,表明了冰和水的比熱容不同.

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