【題目】A、B兩物體按如圖所示的方式疊放在水平面上，且它們的接觸面水平，現(xiàn)在B物體上施加一水平恒定拉力F，使A、B兩物體一起沿水平面向右做勻速運動。已知上述各種接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ，且μ和摩擦力f、壓力FN之間的關(guān)系式是f=μFN。下列說法中正確的是（ ）

A.靜止時，A對B的壓力和B對A的支持力是相互作用力

B.一起向右勻速運動時，A和B之間的摩擦力為μmAg

C.若將A、B位置對換后疊放在一起，再勻速向右運動時，與地面間的摩擦力會減小

D.若將A、B位置對換后疊放在一起，再勻速向右運動時，與地面間的摩擦力會增大

【答案】A

【解析】

A．靜止時，A對B的壓力和B對A的支持力大小相等方向相反作用在同一直線上，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故正確；

B．一起向右勻速運動時，A和B之間沒有相對運動的趨勢，因此AB間的摩擦力為0，故錯誤；

CD．若將A、B位置對換后疊放在一起，再勻速向右運動時，壓力不變接觸面粗糙程度不變，因此與地面間的摩擦力不變，故CD錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示。接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示。則下列說法中正確的是（　　）

A.照相機的物鏡成像原理與圖甲相同B.放大鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C.凸透鏡A的焦距大于凸透鏡B的焦距D.凸透鏡B的焦距大于凸透鏡A的焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入兩杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示。則下列說法正確的是（　　）

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力

B.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

C.甲杯對地面的壓強大于乙杯對地面的壓強

D.甲杯底受到鹽水的壓強小于乙杯底受到鹽水的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在認(rèn)識和研究浮力時，進行了如下的探究：

(1)小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說明了什么？

(2)小明利用水、彈簧測力計和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材，進行了如圖所示的實驗。請你幫助小明寫出分析信息得出結(jié)論的過程；

(3) 曉聰也用水做了上面的實驗，還換用酒精和鹽水做了下圖的實驗：

則曉聰?shù)膶嶒炤^小明的實驗有哪些優(yōu)點？（寫出兩點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

①

3

6

10

②

30

90.9%

（1）實驗時應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計，并用刻度尺測出物體上升的高度；

（2）表格中編號①處的數(shù)據(jù)為_______；編號②處的數(shù)據(jù)為_______（觀察丙圖）；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時，提升的物重增加時，所做的額外功_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組，滑輪組的機械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計繩重和摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率____（選填“改變”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，把邊長為0.1m的正方體木塊放入水中，靜止時有的體積浸在水中，然后在其上表面放一塊底面積為2.0×10-3m2的小柱體，靜止時正方體木塊剛好全部浸入水中，如圖乙所示。

(1)在圖甲中，木塊下表面受到水的壓強和木塊受到的浮力分別是多少?

(2)在圖乙中，小柱體的重力和小柱體對木塊的壓強分別是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)為了研究物體浸入水中后水對容器底部的壓強增加量Δp水和容器對地面壓強增加量Δp地變化規(guī)律，進行了一系列相關(guān)實驗。實驗中，他們在一足夠高的柱形容器內(nèi)裝入適量的水，然后將體積相同、密度不同的物體分別浸入水中，待物體靜止后，利用儀器測出了Δp水和Δp地，并將實驗結(jié)果記錄于表一中：

表一

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

ρ物（kg/m3）

0.5×103

0.6×103

1×103

1.5×103

2.0×103

3.0×103

4.0×103

Δp水（帕）

490

588

980

980

980

980

980

Δp地（帕）

490

588

980

1470

1960

2940

3920

(1)分析比較實驗序號1~7的數(shù)據(jù)中Δp水與Δp地的大小關(guān)系以及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：將體積相同的物體浸入同一裝有水的足夠高柱形容器中，當(dāng)ρ物≤ρ水時，Δp水_____Δp地；當(dāng)ρ物ρ水時，Δp水______Δp地（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；/p>

(2)分析比較表格中第2行與第4行中Δp地和ρ物的關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出初步結(jié)論：__；

(3)由實驗序號4、5或6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)當(dāng)ρ物ρ水時，ρ物、ρ水、Δp水 和Δp地滿足一定的關(guān)系。若換用另一物體做進一步實驗探究，請在表二實驗序號8中填入相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)。

表二

實驗序號

8

ρ物（kg/m3）

1.2×103

Δp水（帕）

1960

Δp地（帕）

______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)，當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，如圖所示實驗裝置中與“能量采集船”獲得能量原理相同的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩個小球在水平面上向右運動時的頻閃照片，它記錄了兩個小球在相等的時間間隔時所處的位置。則下列關(guān)于甲、乙兩個小球的描述，說法不正確的是（　　）

A.小球甲做勻速直線運動，小球乙做變速直線運動

B.小球甲受平衡力的作用，小球乙的運動狀態(tài)不變

C.小球甲做功的功率一定比小球乙做功的功率大

D.小球甲的機械能比小球乙的機械能小

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