Question

8．班里組織了一次測(cè)量每個(gè)同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)顚懞萌绫韺?shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量爬樓梯的功率 實(shí)驗(yàn)原理：P=$\frac{W}{t}$ 實(shí)驗(yàn)器材：體重計(jì)、皮卷尺、秒表 實(shí)驗(yàn)步驟及記錄的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)步驟：①用皮卷尺測(cè)出要爬樓梯的高度h ②用體重計(jì)測(cè)量出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m； ③用秒表測(cè)出每個(gè)同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時(shí)間t． 　 每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m（kg） 樓梯的高度s（m） 以最快速度爬上樓梯的時(shí)間t（s） 最大功率P（W） 同學(xué)1 　 　 　 　 同學(xué)2 　 　 　 　 同學(xué)3 　 　 　 　 … 　 　 　 　 測(cè)量功率的表達(dá)式：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

Answer 1

分析 每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量及爬樓梯的高度是不變的，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$，當(dāng)每個(gè)同學(xué)爬樓梯的時(shí)間最短時(shí)，即是該同學(xué)的最大功率．所測(cè)的物理量：每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量，所爬樓梯的高度及以最快速度爬上樓梯所用時(shí)間，從而確定所需要的實(shí)驗(yàn)器材．

解答 解：實(shí)驗(yàn)原理：P=$\frac{W}{t}$
實(shí)驗(yàn)器材：體重計(jì)、皮卷尺、秒表
實(shí)驗(yàn)步驟：①用皮卷尺測(cè)出要爬樓梯的高度h
②用體重計(jì)測(cè)量出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m；
③用秒表測(cè)出每個(gè)同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時(shí)間t．

	每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m（kg）	樓梯的高度s（m）	以最快速度爬上樓梯的時(shí)間t（s）	最大功率P（W）
同學(xué)1
同學(xué)2
同學(xué)3
…

測(cè)量功率的表達(dá)式：根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

點(diǎn)評(píng) 本題貼近學(xué)生實(shí)際生活，考察功率公式的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際．