【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí),條形磁鐵始終保持靜止,則在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )
A.方向向右,逐漸減小
B.方向向右,逐漸增大
C.方向向左,逐漸減小
D.方向向左,逐漸增大
【答案】A
【解析】根據(jù)安培定則可知,電磁鐵右端為N極,與條形磁鐵的S極相對(duì),相互吸引,則條形磁鐵受到電磁鐵向左的吸引力,因?yàn)闂l形磁鐵始終保持靜止,所以它受到的吸引力和桌面對(duì)它的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,所以條形磁鐵受到的摩擦力的方向是向右的;當(dāng)滑片逐漸向下移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻逐漸增大,由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變小,則磁場(chǎng)逐漸變?nèi),條形磁鐵受到電磁鐵的吸引力逐漸變小,因條形磁鐵受的是平衡力,故摩擦力的大小也會(huì)逐漸減小。故選A
由安培定則可判斷電磁鐵的極性,由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強(qiáng)弱的變化,從而求得磁鐵受力大小的變化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的________和_________,并觀察指針位置,如果沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線,則必須進(jìn)行_________;測(cè)量時(shí),需要保證所測(cè)力的方向和彈簧伸長(zhǎng)的方向在____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和媽媽一起逛商場(chǎng),當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過(guò)程中,小明受到_____________個(gè)力的作用(不計(jì)空氣阻力),他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____________。(填“改變”“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明手中有一只白熾燈泡,上面標(biāo)有“220V 100W”字樣,說(shuō)明這只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻大小為_____Ω;當(dāng)通過(guò)它的電流大小為0.2A時(shí),它消耗的實(shí)際電功率大小為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】描述二十四節(jié)氣的詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是
A. 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要放熱
B. 大雪:“千樹萬(wàn)樹梨花開”,雪是水蒸氣凝華形成的
C. 小寒:“冰封萬(wàn)里雪皚皚”,水結(jié)冰時(shí)需要吸熱
D. 清明:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,雨主要是由液化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室里,坐在每個(gè)位置的同學(xué)都能看清楚黑板上的字,這是因?yàn)楹诎搴头酃P字都發(fā)生_____反射(選填“鏡面”或“漫”);老師用粉筆在黑板上寫字時(shí),手中粉筆的質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果這對(duì)平衡力突然同時(shí)消失,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
A. 立即停止B. 慢慢停止
C. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 改做變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí),進(jìn)行了如下的探究.
(1)小華將乒乓球按入水中,松手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說(shuō)明了什么?
(2)小帥利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
你認(rèn)為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系?并寫出你這樣認(rèn)為的理由.
(3)小勇也用水做了上面的實(shí)驗(yàn),還換用酒精和鹽水做了如圖的實(shí)驗(yàn).
液體為 | |||
液體為 |
則小勇的實(shí)驗(yàn)較小帥的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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