某導(dǎo)體兩端的電壓為6 伏，10 秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6 庫，通過該導(dǎo)體的電流為 A，這段時間內(nèi)電流做功為 J，該導(dǎo)體的電阻為 Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一架質(zhì)量是1t的直升飛機在空中勻速上升時，如不計空氣阻力，空氣對螺旋槳產(chǎn)生的向上舉力是__________N。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：填空題

教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖(a)、(b)所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗，該小組同學(xué)是在做“探究 實驗”。按圖(a)所示進行實驗操作時，應(yīng)在硬紙板處于 狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)；按圖(b)所示進行實驗操作時，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計的示數(shù) ，兩細線對硬紙板拉力的方向 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）物理（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB 在平面鏡MN 中所成的像A’B’

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動。甲比乙先運動2 秒，甲運動6 秒時通過的路程為 6 米，此時甲、乙間的距離為 2米。在圖所示的A.B.c三條圖線中，乙的s-t圖（ ）

A.一定是圖線a B.一定是圖線b

C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）物理（解析版） 題型：綜合題

（6分）結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問題.

混合動力型汽車

利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池的汽車.該類型汽車，一般有一臺質(zhì)量較小且較為經(jīng)濟的汽油發(fā)動機與電動機.汽油發(fā)動機可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要,當(dāng)需要更多的動力時，可以再由電動機提供，電動機由能重復(fù)充電的蓄電池供電.

有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”（如圖甲）.該車的汽油發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連.何時使用汽油發(fā)動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內(nèi)置電腦確定.這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源.與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電.普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.該類型汽車在制動時,電動機作為發(fā)電機使用，把汽車的一部分動能轉(zhuǎn)化為電能，實現(xiàn)了對電池的充電.

（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點（寫出兩點） .

（2）并聯(lián)混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉(zhuǎn)化為 和 .

（3）并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發(fā)動機與電動機同時提供動力,功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= .

1.汽油發(fā)動機

2.電動機

3.車輪

4.內(nèi)置電腦

5.油箱

6.電池

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）物理（解析版） 題型：選擇題

.電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會帶來危害,“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R. 關(guān)于安全用電，下列說法中不正確的是

A.控制電燈的開關(guān)要接在零線上

B．更換電燈前要先斷開電源開關(guān)

C．打雷下雨時不能站在大樹下避雨

D．絕緣層破損的導(dǎo)線要及時更換

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）物理（解析版） 題型：實驗題

曉宇設(shè)計了用吸盤測量大氣壓值得實驗，請幫助曉宇做好以下工作

（1）請補充完整該實驗相關(guān)步驟：

①如圖所示，將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上，擠出里面的空氣；

②用小桶通過細繩與吸盤掛鉤相連接，向小桶中緩慢注入細沙，直到恰好脫離版面；

③用天平測出細沙和小桶的質(zhì)量M；

④用刻度尺 ；

⑤大氣壓強表達式為： 。

（2）本實驗存在誤差的原因是（寫出兩個）

① ；

② 。

（3）曉宇和同學(xué)決定對這個實驗進行改進，找來約12m長的透明細軟橡膠管、水盆、足夠長的卷尺、細繩、鐵夾及足量的水，用這些器材測出了當(dāng)天的大氣壓值，請你簡述實驗過程及所需測量的物理量丙寫出大氣壓強的表達式。

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