【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于（ ）
A.120W
B.400W
C.600W
D.1000W

【答案】A
【解析】解：中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，其重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N； 跳躍過(guò)程中騰空高度約h=0.12m；
因此一次做功W=Fs=Gh=500N×0.12m=60J；
由于“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，
所以1min內(nèi)搖輕繩240圈，人起跳 =120次；
在1min內(nèi)一共做功：W總=60J×120=7200J，
則功率P= = =120W．
故選：A．
首先估計(jì)出學(xué)生的質(zhì)量，從而求出重力，再估計(jì)出騰空高度，根據(jù)W=Fs=Gh計(jì)算出做的功；根據(jù)搖繩的次數(shù)和時(shí)間，結(jié)合P= 求出功率的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢． a.方法①：相同路程比時(shí)間；
b.方法②： ．
c.物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v= ，這種方法與日常方法（①/②）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h．其關(guān)系是1m/s=km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，他先把托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止，接著他將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡，然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為g．最后他用量筒測(cè)量礦石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：.
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：.（寫(xiě)出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：
（1）圖甲中，光線(xiàn)AO從空氣中斜射向水面，請(qǐng)畫(huà)出它的反射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn)．
（2）圖乙中，物體漂浮在水面上，請(qǐng)作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖．
（3）圖丙中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L．
（4）圖丁中，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為測(cè)量某種液體的密度，小華用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、小石塊和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行了如下操作： a、將小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1和量筒中液面對(duì)應(yīng)的刻度V1；
b、讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2；
c、將小石塊用細(xì)線(xiàn)懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2 ．

（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)檢查指針是否指在 ．
（2）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為（填對(duì)應(yīng)字母代號(hào)）．
（3）小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中時(shí)，排開(kāi)液體的重為G= ．
（4）待測(cè)液體的密度可表示為ρ液= ．
（5）小華還算出了小石塊的密度，其表達(dá)式為ρ石= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 ， 燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A．
（1）求燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)燈泡消耗的電能．
（2）求定值電阻R的阻值．
（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3 ， 閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：
（1）在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）

A.將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B.改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
（2）在完成了上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想繼續(xù)探究“串聯(lián)電路中的電壓”實(shí)驗(yàn)。在根據(jù)圖2 連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；連接好電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V2的示數(shù)為3. 8 V，則電源兩極間的電壓為V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2斷開(kāi)時(shí)，電路處于狀態(tài)；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電路處于狀態(tài)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路處于狀態(tài).

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