我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg，它以54km/h的速度勻速航行，受到的阻力?=1.0×107N．取海水密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：
（1）航行2h通過的路程；
（2）航母受到的浮力和排開海水的體積；
（3）航母航行2h推進(jìn)力做的功。

（1）108km（2）6.8×104 m3（3）1.08×1012 J

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

一輛轎車在平直的公路上勻速行駛1．8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中：

（1）轎車速度為多少km/h？合多少 m/s？
（2）若轎車發(fā)動機(jī)的功率為40kw，則該車行駛中所受阻力為多大？
（3）若轎車消耗汽油0．25Kg，其發(fā)動機(jī)的效率為多大？（q汽油=4．6×107J/Kg）。（說明：熱機(jī)的效率為所做的機(jī)械功的能量與燃料完全燃燒釋放的能量之比，也即η=W/Q×100%）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，在A、B兩端分別掛有邊長為10cm，重力為20N的完全相同的兩正方體C、D， OA∶OB=4∶3；當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求：

（1）物體C的密度；
（2）杠桿A端受到繩子的拉力；
（3）物體D對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

美國研制出“會飛的汽車”，和一般的汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時翅膀折疊，在空中飛行時翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達(dá)150km/h，輪胎與地面接觸總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達(dá)200km/h，發(fā)動機(jī)功率為75kw。(g=10N/kg)求：
(l)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？
(2)該汽車靜止在水平地面上，對地面壓強(qiáng)是多少？
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，平直路面上靜止時輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW，g取10N/kg．
（1）中巴車所受的重力是多少？
（2）靜止在平直路面時中巴車對路面的壓強(qiáng)是多少？
（3）中巴車以30m/s勻速行駛時，所受阻力是多少？
（4）中巴車改用汽油機(jī)作動力，汽油發(fā)動機(jī)效率為20%．以72kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少kg汽油？（汽油的熱值為4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識后，小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上，而是互成一定的夾角，那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小，是否還有F等于F1＋F2的關(guān)系呢？于是他應(yīng)用教材中學(xué)過的方法，對此進(jìn)行了探究.
（1）如左圖所示，橡皮筋原長為AB，通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2，使橡皮筋伸長到C，記錄此時F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用，為了使這個力F的作用效果與那兩個力F1、F2的作用效果         ，應(yīng)使橡皮筋                 ，記錄此時F的大小.

（2）先后兩次改變F1和F2的夾角，重復(fù)步驟（1），得到三次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

     物理量
實驗序號
F1/N
F2/N
F1和F2的夾角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
4
5
θ2
8.3
3
4
5
θ3
7.8
備注：θ1<θ2<θ3
分析實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)兩個力不在一條直線上時，其合力大小F       F1—F2，且在F1、F2大小不變的情況下，合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而     .

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如右圖所示，在“人工造雪”實驗中，錐形瓶中放入少量的碘粉，在靠近碘粉的上方懸掛一段棉線，塞緊瓶塞，用酒精燈微微加熱，然后使其冷卻。加熱時，碘      (填寫一種物態(tài)變化名稱)由固態(tài)直接變成氣態(tài)；棉線上出現(xiàn)“雪”狀物質(zhì)的過程中伴隨著       (選填“吸熱”或“放熱”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（8分）如下圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實驗裝置.
（1）如右圖，溫度計所示的溫度是   ℃；
（2）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，

時間（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度（℃）
85
87
89
92
94
96
97
98
98
88
98
 從表格數(shù)據(jù)可以看出，第   分鐘時有錯誤，此時水的沸點是   ℃，水在沸騰的過程中溫度   .
（3）如右圖，水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰時是   圖，氣泡在上升到水面的過程中受到水的壓強(qiáng)如何變化？   
（4）沸騰時，杯口上方的“白霧”是如何形成的？   （填物態(tài)變化名稱）。此過程需要   （吸熱/放熱）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關(guān)于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是

A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡 
B．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力 
C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān) 
D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài) 

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同步練習(xí)冊答案