(8分)如下圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)如右圖,溫度計(jì)所示的溫度是   ℃;
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),

時(shí)間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度(℃)
85
87
89
92
94
96
97
98
98
88
98
 從表格數(shù)據(jù)可以看出,第   分鐘時(shí)有錯(cuò)誤,此時(shí)水的沸點(diǎn)是   ℃,水在沸騰的過(guò)程中溫度   .
(3)如右圖,水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是:沸騰時(shí)是   圖,氣泡在上升到水面的過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)如何變化?   
(4)沸騰時(shí),杯口上方的“白霧”是如何形成的?   (填物態(tài)變化名稱)。此過(guò)程需要   (吸熱/放熱)

(1)78;(2)9;98;不變;(3)B;減;(4)液化;放熱.

解析試題分析:(1)溫度計(jì)的分度值為1℃,因此溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為78℃;
(2)觀察記錄表格可知,第9分鐘的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤,此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,水在沸騰過(guò)程中,溫度保持不變;
(3)沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象,因此氣泡在上升的過(guò)程中越來(lái)越大,因此表示沸騰時(shí)情景的是B圖,氣泡在上升的過(guò)程中,液體的溫度不變,但氣泡所處的深度變小了,因此氣泡所受壓強(qiáng)變小;
(4)杯口上方的“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的,液化過(guò)程中要放出熱量.
考點(diǎn):溫度和溫度計(jì);探究水沸騰的特點(diǎn);汽化和液化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)航行2h通過(guò)的路程;
(2)航母受到的浮力和排開(kāi)海水的體積;
(3)航母航行2h推進(jìn)力做的功。

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(1)你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?______________________ (只要求寫(xiě)出一條)
(2)①和②相比材料_____的保溫性能較好,理由是______________________
(3)當(dāng)時(shí)的室溫大約是__________。
  

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閱讀下列短文,回答文后的問(wèn)題:
電冰箱
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電冰箱冷凍室正常工作時(shí)的溫度在-18℃以下,因此使用一段時(shí)間后通常情況下會(huì)結(jié)霜,結(jié)霜過(guò)多會(huì)增加耗電量;此外,經(jīng)測(cè)定:冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內(nèi)部就要增加25%的耗電量.

(1)給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:①_________②_________.
(2)根據(jù)電冰箱的工作原理,你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是(  )

A.沸點(diǎn)低 B.熔點(diǎn)低 C.沸點(diǎn)高 D.熔點(diǎn)高
(3)電冰箱冷凍室中霜的形成過(guò)程屬于_________(液化/凝固/凝華).
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為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:(8分)


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量       (填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水的溫度       (填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量        (填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,        (填“水”或“食用油”)吸熱能力更強(qiáng)。

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