如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.
(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____(填“垂直”或“不垂直”).實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_____反射.
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_____________________________________.
(3)三次實(shí)驗(yàn)中,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡.由此小明得出結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”.請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由:______________.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了___________.
(5)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線、法線_____(填“在”或“不在”)同一平面上.
(6)接下來(lái),如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法:____________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 超聲與次聲 題型:單選題
人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音是可聽(tīng)聲,大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽(tīng)不到大象的聲音是因?yàn)? )
A. 大象發(fā)出的聲音太小
B. 次聲波無(wú)法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于2 000次每秒
D. 次聲波的頻率小于20次每秒
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科目:初中物理 來(lái)源:4.2 光的反射 課時(shí)精練(人教版八年級(jí)上) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)_________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了___反射。
(3)若將B板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B板上___(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時(shí)反射光線和入射光線___(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(二) 題型:單選題
三個(gè)相同的容器里裝有質(zhì)量相同的不同液體,若將三個(gè)相同的鐵球分別放入三個(gè)容器中,如圖所示。則容器底對(duì)鐵球的支持力( )
A. 甲的最大 B. 乙的最大
C. 丙的最大 D. 一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(三) 速度的計(jì)算 題型:計(jì)算題
工程上常用爆破的方法開(kāi)山劈嶺,工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后,用一條引火線引爆炸藥,引火線的燃燒速度是0.8 cm/s,點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5 m/s的速度跑開(kāi),他如果要在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500 m遠(yuǎn)的安全地帶,引火線至少多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(五) 物態(tài)變化的辨析 題型:單選題
詩(shī)詞是我們中華文化的組成部分,其中與生活密切相關(guān)的一些詩(shī)詞還包含著神奇的物理原理.《漢·樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》“青青園中葵,朝露待日晞”詩(shī)中,關(guān)于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”詩(shī)中,關(guān)于霜的形成.下列判斷中正確的( )
A. 前者是汽化放熱,后者是凝華放熱
B. 前者是凝華吸熱,后者是升華吸熱
C. 前者是液化放熱,后者是凝華放熱
D. 前者是液化吸熱,后者是凝固放熱
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第六章章末復(fù)習(xí) 試卷 題型:綜合題
某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是_______cm.
(2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí),彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了_______cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了_______形變.
(3)分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小成_______比,根據(jù)這個(gè)原理制成了________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考物理模擬試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,自行車手閘可以看做一個(gè)杠桿,當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F1=10N時(shí)。
(1)求剎車?yán)受到力F2的大小為多少___?
(2)若某次剎閘能將剎車?yán)拉出1cm(設(shè)剎車?yán)受到的力不變),求杠桿克服阻力做的功____。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.7 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)該選用如圖________ (選填“甲”或“乙”)中所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)另一個(gè)圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象和結(jié)論,人類制造出了________ (選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。
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