3.下列是小亮同學(xué)在假期乘坐自家小汽車(chē)外出旅游時(shí)觀(guān)察到的一些現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中不正確的是( 。
A.看到車(chē)上窗簾外飄,是因?yàn)檐?chē)外空氣流速快壓強(qiáng)小
B.剎車(chē)時(shí)感到自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
C.向窗外看時(shí)感覺(jué)到路邊樹(shù)木向后退,是以乘坐的車(chē)為參照物
D.剎車(chē)時(shí)車(chē)很快停下來(lái),主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?/td>

分析 (1)氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.
(2)一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.
(3)解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
(4)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

解答 解:A、看到車(chē)上窗簾往外飄,是因?yàn)檐?chē)外空氣流速快壓強(qiáng)小,故A正確;
B、剎車(chē)時(shí)感覺(jué)自己身體向前傾,是因?yàn)槿司哂袘T性的性質(zhì),不能說(shuō)“受到”慣性.故B錯(cuò)誤;
C、向窗外看時(shí)感覺(jué)到路邊樹(shù)木向后退,是以校車(chē)為參照物,樹(shù)木和校車(chē)的相對(duì)位置發(fā)生了變化,故C正確;
D、剎車(chē)時(shí)車(chē)很快停下來(lái),主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮,?chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、慣性現(xiàn)象、參照物的選擇、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是一道綜合題;聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)考查物理知識(shí),是現(xiàn)在中考考查知識(shí)一個(gè)很重要的方式,需要掌握其方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( 。
A.
趙州橋在水中形成“倒影”
B.
筷子好像在水面處向上彎折
C.
手在墻上形成“手影”
D.
景物在凸面鏡中成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥
B.宇航員在月球上無(wú)法用電磁波來(lái)通信
C.只有鏡面反射遵循光的反射定律
D.只有凸透鏡能成等大的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開(kāi)關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.
(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn),就說(shuō):“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”,但小芳說(shuō):“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:
 序號(hào) 磁體擺放方向 ab運(yùn)動(dòng)方向 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
 1 N極在上 豎直上下運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
 2 水平向左運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
 3 水平向右運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
 4 N極在下 豎直上下運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)
 5 水平向左運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn)
 6 水平向右運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn)
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀(guān)點(diǎn)是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場(chǎng)方向有關(guān).
(3)在整理器材時(shí),小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該物質(zhì)是非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是62°C
C.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)D.該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容比固態(tài)時(shí)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,物體A的長(zhǎng)度為3.80cm,電能表的示數(shù)為6352.6kW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,滑塊在斜面上勻速下滑,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.滑塊所受重力的方向垂直斜面向下
B.滑塊所受彈力的施力物體是地面
C.滑塊受到重力、彈力的作用
D.滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲控開(kāi)關(guān)是利用聲音的音調(diào)高低來(lái)控制電路的
B.利用聲吶探測(cè)海深的原理與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同
C.聲和電磁波都能傳遞信息,但聲音在真空中的傳播速度比電磁波大
D.在校園周?chē)矘?shù)可以從聲源處減弱校外傳來(lái)的噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中所用裝置如圖a所示.

(1)勻速拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿水平(選填“水平”、“豎直”或“任意”)方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(2)小明猜想,滑動(dòng)摩擦力的大小可能和以下因素不同有關(guān),若要驗(yàn)證以下猜想,要用到圖中的哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀鶕?jù)圖中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可以得出結(jié)論.
A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),要用到ab圖中的裝置(選“a、b、c、d”);可以得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
B、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),要用到ad圖中的裝置(選“a、b、c、d”);可以得出結(jié)論在壓力相同時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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