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17．小紅和小明各自用刻度尺測量同一張課桌桌面的長度，小紅測量的結果是122.9厘米，小明測量的結果是1.228米，下列說法中正確的是（　�。�
A．小紅的讀數比小明的準確
B．小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米
C．兩人所用刻度尺的最小刻度是相同的
D．兩人中至少有一個測量結果是錯誤的

分析 把給出的數據換算成小數點后有一位數字的數值，那么，其單位就是刻度尺的分度值．小紅測量的結果為122.9cm，他所用的刻度尺的分度值為1cm；小明測量的結果是1.228m=122.8cm，因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm．結果不一樣只是最后一位數字是估計數字，不同的測量者，估讀的數字可能不同．

解答 解：小紅測量的結果為122.9cm，小明測量的結果是1.228m=122.8cm，兩人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，故B錯、C正確；
兩人的準確程度是一樣的，故A錯誤；
兩人的結果不一樣，只是估讀的數字可能不同，都是正確的．故D錯誤．
故選C．

點評 此題主要考查的是學生對測量數據的分析和處理能力，以及根據測量結果判斷刻度尺的分度值的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為700N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為280N，不計繩重和摩擦，則繩子自由端移動的速度為0.3 m/s，人拉繩做功的功率為84W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．把重 5 牛，體積為 0.6 分米“的物體投入水中，若不計水的阻力．當物體靜止時，下列說法中正確的是（　　）
A．物體漂浮，浮力為 6 牛B．物體懸浮，浮力為 5 牛
C．物體漂浮，浮力為 5 牛D．物體沉底，浮力為 6 牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是500N；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會減小，對地面的壓強會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學利用如圖所示的裝置（不計滑輪重和摩擦）從2米深的水池池底打撈起-塊實心的正方體大理石，要把大理石從水中提起，該同學至少需要544牛的豎直向上的拉力F，則這塊大理石的體積約為0.064米3，要把大理石提離水面，該同學至少要做功2304焦．（大理石的密度為2.7×103千克/米3，g=l0牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖1所示：
（1）小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜．你認為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中，乙圖是產生以上實驗現象的原因．
（2）實驗器材調整正常后，若在實驗中，小麗增大了蠟燭A與玻璃板的距離，則A的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）若小麗將薄的平板玻璃換成厚的平板玻璃，實驗中將會出現透過平板玻璃能看到一前一后兩個不重疊的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小芳同學利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”的實驗．
（1）小芳同學觀察了水在加熱過程中，溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關數據，如下表：
時間/min012345678…
溫度/℃909294969797.5989898…
分析表中數據可知，沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢．
（2）圖乙中，a（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情景，氣泡里的主要成份是B．（選填正確選項前的字母）
A．氧氣   B．水蒸氣   C．二氧化碳
（3）加熱時，燒杯上方會出現“白氣”，下列現象與“白氣”形成過程不同的是C．（選填正確選項前的字母）
A．深秋的清晨河面上出現的“白氣”B．雨過天晴后形成的大霧
C．濕衣服晾曬時形成的水蒸氣            D．煮飯時形成的“霧氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．甲、乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針沿順時針方向轉動了．對于小磁針轉動的原因，兩同學有如下假設：
甲：因為導線通電會發(fā)熱，造成導線周圍空氣溫度
升高，空氣的對流運動使磁針偏轉．
乙：因為電流周圍會產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用．
請據此回答：
（1）沒通電時，靜止小磁針的N極總會指向地理的北方．（填“南方”或“北方”）
（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的．他們調換電池的正負極，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是小磁針仍然沿順時針方向轉動．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．為了推行“低碳生活”，城市街頭出現了很多親民“免費”自行車，自行車的設計用到很多物理知識，自行車剎車時，前閘車把手相當于省力（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，剎車時是用增大壓力的方法來增大摩擦的．

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