2.小明家照明用的白熾燈泡的燈絲燒斷了,他將斷了的燈絲搭在一起后繼續(xù)使用,發(fā)現(xiàn)燈泡比往常更亮,原因是燈絲的電阻變小,通過燈絲的電流變大,燈泡消耗的電功率變大(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān),其它條件不變時,導(dǎo)體越長電阻越大,反之越;據(jù)此分析把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時電阻的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷燈絲的電流變化,再根據(jù)家庭電路的電壓不變和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷燈泡實際功率的變化.

解答 解:把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時,燈絲的材料、橫截面積和溫度不變,長度變短,所以燈絲的電阻變小;根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可知電流變大.
家庭電路的電壓220V不變,
重新接入家庭電路中,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡的實際功率變大,故燈泡變亮.
故答案為:變小;變大;變大.

點評 本題考查了影響電阻大小的因素和電功率公式的應(yīng)用,分析把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時電阻的變化和知道家庭電路的電壓不變是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,請設(shè)計實驗測石塊的密度.
(1)請寫出實驗步驟及所測物理量:
①在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上漂浮,記下體積V0
②將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水、小酒杯、石塊的總體積V1
③將小石塊拿出放入水中,讀出水面到達(dá)的刻度V2
(2)石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{0})}{{V}_{2}-{V}_{0}}$;
討論:利用上述器材不能(填“能”或者“不能”)測出小石塊在水中受到的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明家的電冰箱銘牌上標(biāo)有“耗電量:0.55kW•h/24h,額定功率:110W”的字樣,則該冰箱的工作電流是0.5A,理論上一天實際工作時間為5h;在只有冰箱正常工作的情況下,小明觀察冰箱從啟動到停止工作用了6min,電能表上的燈恰好閃了22次,則每消耗1度電,他家的電能表閃2000次.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某“環(huán)保小駔”為了對格江的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測,定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析,調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖一所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.如圖二所示是測量的三項操作,正確的順序為CBA,若按ABC的順序,則所測江水的密度會偏小(選填“準(zhǔn)確”、“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體溫度越高,內(nèi)能越大
B.物體舉得越高,內(nèi)能越大
C.物體運動得越快,內(nèi)能越大
D.物體運動得越快,舉得越高,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,另一支外形相同的拉中B恰好與蠟燭A所成的像完全重合,僅根據(jù)這步實驗,小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”他這一提法屬于( 。
A.設(shè)計實驗B.評估C.猜想D.實驗結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.坐在行駛的汽車上的乘客,相對于下列哪個物體是靜止的(  )
A.站在路邊的人B.路邊的房屋C.汽車的座椅D.迎面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)如圖甲所示,畫出從光源發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(2)如圖乙是動畫片《功夫熊貓》里的一個情景,請畫出熊貓所受重力的示意圖(A為重心).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)在圖1中畫出對應(yīng)的入射光線或折射光線.
(2)如圖2所示,在練功房里,小麗同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢.畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入人眼A點的光路圖.(請保留作圖痕跡)

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同步練習(xí)冊答案