根據(jù)下面4個圖所給信息填空。
(1)采用繞線法測得銅絲的直徑如圖1所示d=_____cm。
(2)小球浸沒在液體中受到的浮力如圖2所示F=_____N。
(3)冬天室外氣溫如圖3所示t=_____℃。
(4)甲、乙兩車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖4所示,t=6s時兩車間距離x=_____m。
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型:單選題
一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是
A. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第八章 壓強復(fù)習(xí)題 題型:填空題
以前人們并不知道大氣壓強的存在,17世紀中期,德國馬德堡市的市長公開演示了著名的 ________實驗,才使人們確信大氣壓強的存在.1644年,實驗首先測定了大氣壓強的值,通常把相當于 ________ 毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1個標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第八章 壓強復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航.與之原理相同的實驗是圖中的
A. 口吹硬幣跳過拉桿 B. 水不從杯中流出
C. 橡皮膜向下凸出 D. 密度計漂浮
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小明所用的實驗原理圖如圖甲所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你按照圖甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙中實驗電路的連接。
(_____)
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流I=_____A,小燈泡的額定功率P=_____W。
(3)小明測得小燈泡正常發(fā)光時的阻值R=_____Ω(保留兩位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級中考物理試卷 題型:單選題
為保證行車安全,汽車中安裝了多個光學(xué)儀器,下列說法中錯誤的是
A. 車頭燈照明利用了凹面鏡反射原理
B. 夜間行駛時車內(nèi)不開燈是防止車內(nèi)物品在前擋風(fēng)玻璃上成像影響安全駕駛
C. 后視鏡利用了凸面鏡對光線的發(fā)散和成正立、縮小實像的特點
D. 行車記錄儀相當于一臺數(shù)碼相機,其攝像頭相當于一個凸透鏡
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級物理下冊第七章單元試卷 題型:實驗題
在探究"二力平衡的條件"的實驗之后,李平同學(xué)將實驗桌上的小車換成了木塊。他發(fā)現(xiàn)左右兩邊所掛的鉤碼不相等時,木塊也能在桌面上靜止不動,他做了三次實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表。
記錄號 | 左邊砝碼質(zhì)量m1/g | 右邊砝碼質(zhì)量m2/g | 木塊狀態(tài) |
1 | 5 | 6 | 靜止 |
2 | 10 | 11 | 靜止 |
3 | 11 | 10 | 靜止 |
這令他對二力平衡的條件產(chǎn)生了懷疑! ∧阏J為他的懷疑有道理嗎?請分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因。
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級物理下冊第七章單元試卷 題型:單選題
在北京奧運會中,我國小將龍清泉不畏強手,勇于拼搏,獲得了男子舉重52kg級冠軍,為祖國贏得了榮譽。當龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時,下列各對力中屬于平衡力的是( )
A. 運動員受到的壓力和運動員的重力
B. 杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力
C. 杠鈴對運動員的壓力和杠鈴受到的重力
D. 杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級下冊物理第七章《運動和力》單元練習(xí)題 題型:單選題
一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
A. 列車突然向右啟動 B. 列車突然向左啟動
C. 列車向右運動時突然剎車 D. 列車向左運動時突然剎車
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