小明打掃教室衛(wèi)生時聯(lián)想到一些物理知識，其中不正確的是
A．用力將課桌搬動一段距離，力對課桌沒有做功
B．用較大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力
C．潑水時盆留在手中，水由于慣性“飛”了出去
D．電風扇葉片表面有很多灰塵，是因葉片帶電而吸引輕小物體
A
A、課桌在力的作用下移動了一段距離，力對課桌做功；說法錯誤，符合題意：
B、用較大的力擦玻璃，通過增大壓力的方法來增大摩擦力．說法正確，不符合題意．
C、潑水時，盆和水一起運動，當盆停止運動時，水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，“飛”出去．說法正確，不符合題意．
D、風扇轉(zhuǎn)動過程中，風扇葉和空氣摩擦起電，風扇葉帶電吸引輕小的灰塵．說法正確，不符合題意．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小強有一個不倒翁玩具，把它弄倒它總能站起來，拆開后發(fā)現(xiàn)，原來在它的底部粘上了一些密度較大的物質(zhì)。小強猜想：物體的穩(wěn)度（穩(wěn)定程度）是否與它的重心的位置有關(guān)呢？為探究這個問題，進行了如下實驗：把一大堆相同的1元硬幣，豎直的疊放起來，發(fā)現(xiàn)疊放的個數(shù)越多，整個硬幣柱越不穩(wěn)定；反之，疊放的個數(shù)越少，整個硬幣柱越穩(wěn)定。
(1)分析可得初步的結(jié)論：物體的穩(wěn)度與它重心的位置有關(guān),重心越____ 越穩(wěn)定。
(2)滑雪運動員在高速下滑時，常采用“下蹲”的姿勢，這是為了_______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于重力的說法，正確的是（  ）
A．向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用
B．汽車在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的
C．物體的重心一定在物體上
D．重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的道理制成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中不正確的是
A．腳踏凹凸不平是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D．車輪使用圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年7月23日，在溫州發(fā)生特大鐵路交通事故。如圖所示是嚴重變形的火車車廂，行駛的火車剎車后，不能立即停止運動，這是因為                        (　　)
A．力是維持物體運動的原因B．火車受到重力
C．火車沒有受到摩擦力D．火車具有慣性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（ ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在2011年斯諾克中國公開賽中丁俊暉成功闖入四強，臨時排名升至世界第三位．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對           （選填“平衡力”或“相互作用力”）．擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于   　　的緣故．而球的速度越來越小，是因為受到    的作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）根據(jù)題目要求完成下列各圖．
（1）如圖甲為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D．畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（2）如圖乙所示，光沿AO方向從水中射向空氣．畫出它的反射光線和折射光線．
（3）如圖丙所示，標出通電螺線管周圍磁感線方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是一個上肢力量健身器示意圖。配重A的底面積為5×10-2m2，放在地面上對地面的壓強P0為2×104Pa。B、C都是定滑輪，D是動滑輪；杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE∶OH=3∶5。小成受到的重力為500N，他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時，杠桿在水平位置平衡，小成對地面的壓力為F1，配重A受到的拉力為FA1，配重A對地面的壓強P1為8×103 Pa。小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，杠桿仍在水平位置平衡，小成對地面的壓力為F2，配重A受到的拉力為FA2，配重A對地面的壓強P2為6×103Pa。已知F1∶F2=18∶17，杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計。

求：
（1）配重A受到的重力GA；
（2）拉力T1；
（3）動滑輪D受到的重力G。

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