在同一座大山的山頂、山腰和山腳，先后用同一個(gè)壺將質(zhì)量相同、初溫也相同的冷水煮沸，若先后三次加熱過程中，水吸收的熱量分別為Q1、Q2和Q3，則（ ）

A. Q1=Q2=Q3 B. Q1＞Q2＞Q3 C. Q1＜Q2＜Q3 D. Q2＞Q1＞Q3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺旋管，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極，通電螺線管的N、S極和A點(diǎn)處磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型：單選題

如圖所示，若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是

A. C接E，D接F B. C接E，B接F

C. A接E，D接F D. A接E，B接F

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測試 題型：填空題

兩個(gè)鐵塊質(zhì)量之比是1：3，升高溫度之比為1：2，則它們的比熱容之比為_______，吸收的熱量之比為_______。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測試 題型：單選題

如圖所示為四沖程內(nèi)燃機(jī)工作示意圖，這四個(gè)沖程中活塞和曲軸的位置，進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況有錯(cuò)誤的是

A. 吸氣 B. 壓縮

C. 做功 D. 排氣

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)　12.1　認(rèn)識(shí)內(nèi)能　同步練習(xí) 題型：填空題

將50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到裝有450克、40℃水的絕熱容器中，發(fā)現(xiàn)水溫下降5℃．那么在剛才已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪，容器中的水溫將又要下降_______℃。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)　12.1　認(rèn)識(shí)內(nèi)能　同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，在厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞，觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)說明只有做功才能改變物體的內(nèi)能

B. 該實(shí)驗(yàn)說明熱傳遞不能改變物體的內(nèi)能

C. 該實(shí)驗(yàn)也能說明構(gòu)成空氣的微粒之間有間隙

D. 活塞對(duì)棉花做功，使棉花內(nèi)能增大，溫度升高而燃燒

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高．關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是

A. 小玲的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，并且振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加

B. 小玲的聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加，振動(dòng)幅度逐漸增大

C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變

D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

某工廠科研人員研制生產(chǎn)的載重汽車專用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，采用了很多新技術(shù)，從而達(dá)到提高柴油發(fā)動(dòng)機(jī)效率、減少廢氣污染并產(chǎn)生大牽引力的目的。該種汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)為220kW．最低油耗可達(dá)240g/（kW•h），柴油的熱值為4.5×107J/kg．試求：

（1）該柴油發(fā)動(dòng)機(jī)效率最高可達(dá)多少？

（2）該汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)機(jī)車的牽引力？

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同步練習(xí)冊(cè)答案