【題目】工人用如圖所示的裝置勻速提升重為600N的物體,物體以0.1m/s的速度上升2m,人拉繩的力為210N,不計繩重和摩擦,求此過程中:
(1)人拉繩做功的功率.
(2)滑輪組的機械效率.
(3)若將900N重物勻速提升4m,則拉力做功為多少?
【答案】(1)拉力的功率是63W;
(2)滑輪組機械效率約是95.2%;
(3)若提升900N重物,拉力所做的功是3720J.
【解析】
試題分析:(1)知道拉力大小,由滑輪組結(jié)構(gòu)得出承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,利用W總=Fs求拉力做功,利用v=計算出時間,再利用P=求拉力做功功率;
(2)知道物重G和提升的高度,利用W=Gh求有用功;再利用效率公式η=求出滑輪組的機械效率;
(3)不計繩重和摩擦,利用F=(G輪+G物)求動滑輪重;改提900N的物體,利用F′=(G輪+G物′)求此時的拉力,再利用W=Fs=Fnh計算出拉力做的功.
解:(1)由圖知,n=3,s=3h=3×2m=6m,
人拉繩做功:
W總=Fs=210N×6m=1260J;
根據(jù)v=可得,時間:
t===20s,
人拉繩做功的功率:
P===63W;
(2)有用功:
W有用=Gh=600N×2m=1200J;
機械效率:
η=×100%=×100%≈95.2%;
(3)不計繩重和摩擦,
F=(G輪+G物),
即:210N=(G輪+600N),
解得:G輪=30N,
改提900N的物體,
F′=(30N+900N)=310N,
拉力所做的功:
W′=F′s=F′nh=310N×3×4m=3720J.
答:(1)拉力的功率是63W;
(2)滑輪組機械效率約是95.2%;
(3)若提升900N重物,拉力所做的功是3720J.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】到商店購買乒乓球時,小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的
A.提出問題 B.猜想假設(shè) C.進行實驗 D.分析論證
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,如圖甲所示,則他們應(yīng)該將杠桿右端的平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是: .
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是 .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿將 (選填“仍能平衡”“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)小紅還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.小紅在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.
你認為原因是 .
(6)他們認為 (5)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為 .
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【題目】進行探究“杠桿的平衡條件”實驗
(1)實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿左端高,此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié),使得杠桿保持在___________位置靜止,這樣做的好處是______________________________。
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上_________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認為楚旭得出結(jié)論_________(合理/不合理),理由是____________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王裝修房子時選購玻璃,看到兩種效果:甲是單層玻璃,乙是雙層玻璃(夾層內(nèi)抽成真空)。小王想知道它們的區(qū)別在哪里,請從聲學(xué)角度判斷:
(1)哪種玻璃的隔音效果好?答:_________。
(2)物理依據(jù):_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平時,天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到__,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是___g.
(3)小明用量筒測量礦石的體積,先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖c所示眼睛應(yīng)該在__(選填“A”、“B”或“C”)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為________cm3,密度為_________g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,_______的叫聲音調(diào)高,_______的叫聲響度大。用小提琴和二胡同時演奏《二泉映月》,憑聽覺就能分辨出小提琴和二胡,是因為二者的_______不同。
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