【題目】在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s，則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s）

【答案】汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山960m．

【解析】試題分析：在t=6s的時(shí)間內(nèi)，汽車行駛的距離：s1=v1t=20m/s×6s=120m，

聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s×6s=2040m，

設(shè)汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山為s，則：2s=s2-s1，∴s=s2s1/2=2040m120m/2=960m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的 。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹欤瑥奈飸B(tài)變化角度看，前者主要是利用冰棒 ，后者是酒精 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓骨頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，媽媽的做法不科學(xué)

D. 無論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下溫度最接近25℃的是（ ）

A．冰水混合物的溫度

B．人感到舒適的房間溫度

C．人的正常體溫

D．無錫盛夏中午的室外溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

A. 地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生

B. 地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播

C. 地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．用 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新年聯(lián)歡會(huì)，一位同學(xué)手持一面小鼓，置于點(diǎn)燃的蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火，敲響小鼓，周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動(dòng)．對(duì)這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B．燭火舞動(dòng)說明聲音可以傳遞能量

C．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的是超聲波

D．周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物．實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ，李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽到的聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長

長

短

響度

較響

較響

弱

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同步練習(xí)冊答案