【題目】小明用薄膜充水后制成如圖甲所示水透鏡,并用它來(lái)進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得圖甲中水透鏡的焦距為10cm,將水透鏡固定在光具座上50cm處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能使像清晰地成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、水透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在

(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí),為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到 cm~ cm的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像;

(3)保持蠟燭和透鏡的位置不變,在水透鏡中繼續(xù)注入水,使之成為如圖乙所示透鏡,通過(guò) (選填“向左”、“向右”)移動(dòng)光屏,在光屏上觀察到的像與原來(lái)相比將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】(1)同一高度;

(2)60;70;縮;

(3)向左;變小.

【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中需調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心和光屏的中心在同一水平高度上,目的是像成在光屏的中央;

(2)凸透鏡的焦距為10cm,將蠟燭移至光具座上20cm處,此時(shí)u>2f時(shí),光屏處于1倍焦距和2倍焦距之間,就光屏處于60cm~70cm之間,在光屏上可以得到倒立、縮小的實(shí)像;

(3)保持蠟燭和透鏡的位置不變,在水透鏡中繼續(xù)注入水,使之成為如圖乙所示透鏡,即此時(shí)透鏡的焦距變小,故像距變小,應(yīng)通過(guò)向左移動(dòng)光屏,在光屏上觀察到的像與原來(lái)相比將變。

故答案為:(1)同一高度;(2)60;70;縮。唬3)向左;變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子,應(yīng)選________作為平面鏡,且厚度要________(厚/。P∪A選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請(qǐng)你針對(duì)其中一位同學(xué),說(shuō)出他選擇的理由________。

(2)如圖,蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上,像的位置在________(A/B/C/D),在該位置放一光屏,光屏上________(能/不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是________像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 (a)所示,木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過(guò)程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示。

⑴由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知:小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是_______________________。

⑵根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論:木塊和水都具有________________________的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小明采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化___ (選填“大”或“小”),他把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該____________

(2)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”),若不可靠,其原因是__________。

(3)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差______(選填“不變”或“變化”)。表明在相同液體中的同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是

A. 小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間

B. 小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

C. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間

D. 小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“五一”假期,小明一家駕車(chē)外出旅游。一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題。

⑴經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示。小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km,通過(guò)這段公路時(shí)汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)40km/h。若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min,則汽車(chē)的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)牌到上橋最快需要用幾分鐘?

⑵當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時(shí)正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī),請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題: ______ ;解決方法是: ______

乙同學(xué)的問(wèn)題: ______ ;解決方法是: ______

丙同學(xué)的問(wèn)題: ______ ;解決方法是: ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)和涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況的,下列關(guān)于圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是

A. ①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. ①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. ①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是張博同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )

A王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),慣性最大

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