10.太陽能熱水器已被廣泛應用,它是通過熱傳遞的方式改變水的內能的.

分析 解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞.

解答 解:太陽能熱水器是利用太陽能的照射把熱量轉移給了水,使水的內能增大,溫度升高,即是利用熱傳遞改變物體的內能的;
故答案為:熱傳遞.

點評 此題結合實際情況考查對改變物體內能方式的理解與應用情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在溫度恒為0℃的實驗室中,曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”.
(1)①他們把-5℃的碎冰放入試管,把溫度計插在碎冰中,再把試管插在30℃左右的溫水中加熱.這種加熱方式的優(yōu)點是可以使碎冰受熱均勻.
②很快,冰開始熔化了,曉彤發(fā)現(xiàn)此時溫度計的示數(shù)不再上升了,小雪的實驗也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.該現(xiàn)象說明冰在熔化過程中溫度保持不變.
(2)小雪在冰熔化時,將試管從熱水中拿出來,碎冰不繼續(xù)熔化了;將試管再放入熱水中,碎冰又繼續(xù)熔化.該現(xiàn)象說明冰熔化時需要吸熱.
(3)請你幫助曉彤和小雪設計能夠記錄實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,如圖甲所示
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是運動(選填“運動”或“靜止”)的.判斷依據(jù)是塞子相對于氣泡,位置是改變(填“改變”或“不變”)的.
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為8s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.07m/s.
(3)在實驗中測得的數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.
從O點開始的路程s/cm010203040
從O點開始計時的時間t/s01234
(4)分析實驗數(shù)據(jù)或圖象可得:氣泡通過0cm~10cm、10cm~20cm…各區(qū)間的時間都是1s,運動的路程(s)和時間(t)之間的關系式為s=10t(cm).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小李駕駛轎車在高速公路上行駛,他看到遠處的小山離他越來越近,這是以轎車為參照物進行判斷的,他駕車以20m/s的速度行駛了20min,這段時間內轎車行駛了24km.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于物體的質量與物體的密度,下列說法中正確的是( 。
A.一塊冰全部融化成水后,質量和密度都不變
B.某種物質的密度與它的質量成正比,而與它體積成反比
C.乒乓球被踩癟,但沒漏氣,里面氣體的質量不變,密度變小
D.把銅塊碾壓成銅片,質量和密度均不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將變阻器滑片P向左移動時( 。
A.燈泡L亮度不變,電流表示數(shù)變大B.燈泡L亮度變亮,電流表示數(shù)變大
C.燈泡L亮度不變,電流表示數(shù)不變D.燈泡L亮度變暗,電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動過程中(假設燈絲電阻不變),下列說法正確的是(  )
A.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大B.電壓表和電流表示數(shù)都變小
C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗D.電流表示數(shù)變大,燈變亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是某電冰箱的銘牌,如果電冰箱連續(xù)正常工作24小時,電冰箱消耗的電能應是1.68kW•h,對照銘牌中數(shù)據(jù)可看出電冰箱就有間歇式(不連續(xù))工作的特點.
BC-65B電冰箱
額定電壓       220V
工作效率       50Hz
額定功率       70W
耗電量     0.50(kW•h)/24h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有細線)、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘.請你從中任選器材,設計一個有關聲現(xiàn)象(選擇題目“探究聲音響度與振幅關系”、“探究聲音音調與頻率關系”、“探究聲音產(chǎn)生條件”)實驗報告.
【聲現(xiàn)象實驗報告】
(1)實驗目的:探究聲音音調與頻率關系
(2)所選器材:鋼尺,木梳(僅限題目給出器材)
(3)簡要寫出合理方案:使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低(可用畫圖或文字表述)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案