分析 首先確定在此題中,有用功是克服物體與地面間的摩擦力做的功;
要解決此題,需要掌握由幾段繩子拉著物體.根據(jù)功、功率的計(jì)算公式計(jì)算即可.
解答 解:用力F拉繩使物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤示數(shù)為20N,即彈簧秤的拉力為20N;
2段繩子的拉力與彈簧秤的拉力平衡,所以繩端的拉力F=$\frac{1}{2}$×20N=10N;
物體A受到的摩擦力與彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力,所以摩擦力f=20N;
拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍,所以s=5m×2=10m;
所以拉力F做的功是:W=Fs=10N×10m=100J;
功率:p=$\frac{w}{t}$=$\frac{100J}{2s}$=50W.
故答案是:10;20;100;50.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了動(dòng)滑輪有關(guān)的計(jì)算,解決此題的關(guān)鍵是搞清有用功是克服物體與地面間的摩擦力做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只閉合S2 | B. | 只閉合S3 | C. | 同時(shí)閉合S1和S2 | D. | 同時(shí)閉合S1和S3 |
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A. | 大功率家用電器的金屬外殼必須接地 | |
B. | 家庭電路中的熔絲可以臨時(shí)用銅絲或鐵絲代替 | |
C. | 家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路 | |
D. | 家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率 |
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實(shí)驗(yàn)過程 | ①如右圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)甲電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較多:說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān). ②實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在一起,其目的是控制兩個(gè)電磁鐵中的電流相同. | |
問題討論 | 將電磁鐵換成兩段阻值不同的電阻絲,并在中間接入一段U形管,如圖,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.①一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)乙電阻一端U形管液面高度差較大.②實(shí)驗(yàn)中用U形管液面高度差的大小顯示電流產(chǎn)生熱量的多少是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法. |
方法 | 小雨想到既然“電能生磁”,那么“磁能否生電”?由此他開始了研究.小雨提出問題時(shí)運(yùn)用了逆向思考法. | |
過程 | 如圖,當(dāng)導(dǎo)體ab前后運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生. | |
程序 | 提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)--得出結(jié)論. |
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