18．關(guān)于核能，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．核電站使用過(guò)的核燃料稱(chēng)為核廢料，核廢料不具有放射性
B．目前人類(lèi)獲得核能只有兩條途徑，即裂變和聚變
C．核能屬可再生能源
D．核發(fā)電是利用核的聚變來(lái)實(shí)現(xiàn)的

分析 核能屬于不可再生能源，核能包括核裂變和核聚變，核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的．雖然核能發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn)，但是核廢料因具有放射線(xiàn)，故必須慎重處理．

解答 解：
A、核電站使用過(guò)的核燃料稱(chēng)為核廢料，核廢料具有放射性；故A錯(cuò)誤；
B、目前核能是通過(guò)核裂變或核聚變獲取能量的；故B正確；
C、核能不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；故C錯(cuò)誤；
D、核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的；故D錯(cuò)誤．
故選ACD．

點(diǎn)評(píng) 理解核電站的工作方式和核能的特點(diǎn)及來(lái)源是解決該題的關(guān)鍵；核能發(fā)電雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但要利用好、控制好，解決當(dāng)前的能源危機(jī)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃，從剛剛開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為3min．該過(guò)程中晶體吸收熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量雞蛋的密度，該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用托盤(pán)天平測(cè)出雞蛋的質(zhì)量m；
B．按步驟（如圖）來(lái)測(cè)量雞蛋的體積；
C．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)算出雞蛋的密度ρ=$\frac{m}{v}$．

（1）綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)老師指出該實(shí)驗(yàn)的誤差較大，請(qǐng)你指出產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)是③（選填①、②、③或④），這個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)量會(huì)使測(cè)得的雞蛋密度偏小（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）若手中只有刻度尺、直木棍、裝有適量水的燒杯、細(xì)線(xiàn)（帶輕質(zhì)小網(wǎng)兜）、鉤碼（質(zhì)量不知），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種測(cè)雞蛋密度的方案．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和雞蛋密度表達(dá)式（用步驟中的物理量符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體物塊，由圖示位置緩慢下降，直到恰好浸沒(méi)在水中，拉力F與物塊撐開(kāi)水的體積V的關(guān)系圖象如圖乙，物塊受到的重力為1.2N，在水中浸沒(méi)受到的浮力為1.0N．物塊在上述下降過(guò)程中，受到的浮力逐漸變大，下表面受到的壓強(qiáng)將變大（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的值
（1）由實(shí)驗(yàn)可知當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽?60mmHg，為1.01×105Pa，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法測(cè)出大氣壓的值．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心有氣體留在管中未排出，穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差小于760mm（大于、小于、等于）
（3）實(shí)驗(yàn)室玻璃管傾斜了，穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃管豎直上提，但管口不離開(kāi)槽中水銀，穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)往槽中繼續(xù)加一些水銀、穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（6）如果換用更粗（細(xì)）玻璃管實(shí)驗(yàn)，穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差等于760mm（大于、小于、等于）
（7）如果用一椎體在液柱上方（真空部分）某處刺破．水銀柱將怎樣運(yùn)動(dòng)？答：下降
（8）如果用一椎體在液柱中間某處刺破，小孔上下兩段水銀柱將怎樣運(yùn)動(dòng)？答：上段水銀柱將上升，下段水銀柱將下降
（9）如果將水銀換用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，穩(wěn)定后管內(nèi)、外水銀柱的高度差10100mm．
（10）用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方式真空）．下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（　�。�
A．將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上
B．使玻璃管稍下降一點(diǎn)
C．使玻璃管稍?xún)A斜一點(diǎn)
D．換用稍粗點(diǎn)的玻璃管．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面同學(xué)的質(zhì)量是60kg，每只腳與地面的接觸面積是200cm2，小明雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？為了在中考的體育測(cè)試中取得好成績(jī)，小明同學(xué)每天都進(jìn)行跳繩鍛煉，如果他每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？在中考的“1分鐘跳繩”測(cè)試中，小明同學(xué)跳了160次，而小雨同學(xué)跳了100次．試問(wèn)：測(cè)試中，成績(jī)好的同學(xué)做功一定多嗎？說(shuō)出你的理由．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其發(fā)聲；廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律是通過(guò)空氣傳入我們耳中的．晴朗的夏天，一般不能給樹(shù)或花的葉子上澆水，原因是葉子上的水滴相當(dāng)于一個(gè)透鏡，會(huì)使陽(yáng)光會(huì)聚而把葉子燒壞．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，根據(jù)通電螺線(xiàn)管的磁感線(xiàn)方向，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的虛線(xiàn)框內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和小磁針b端的極性．

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