如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力.則水翼安裝正確的是


B

【解析】

試題分析：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力，說(shuō)明船體獲得了向上的升力，水翼應(yīng)是上凸下平。因?yàn)樯贤瓜缕降乃�，水流過(guò)它時(shí)，上方的流速大壓強(qiáng)小，下方的流速小壓強(qiáng)大。

考點(diǎn)：流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質(zhì)，這是利用了水的        較大的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學(xué)想了解其連接方式，于是用6V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)，閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.4A。則兩個(gè)電阻的連接方式是          。若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有                                  （選填一種）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)之后，小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表。

（1）R1R2中哪個(gè)是加熱電阻？要使電飯鍋加熱，開(kāi)關(guān)S閉合還是斷開(kāi)？

（2）電飯鍋正常加熱時(shí)，電路的電流是多大？

（3）電路中電阻R1R2的阻值各是多大？


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晨晨對(duì)“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)總結(jié)，并制作了知識(shí)小卡片，請(qǐng)你幫晨晨完成知識(shí)卡片的空缺內(nèi)容.

光的色散

小孔成像

平面鏡成像

（1）如圖所示，是光的色散的實(shí)驗(yàn)裝置，在原來(lái)器材的基礎(chǔ)上再增加測(cè)量工具_    _，還可以完成課本探究_    _的實(shí)驗(yàn).

（2）小孔成像的原理是_    _，小孔成像實(shí)驗(yàn)中總是成倒立的_    _（實(shí)/虛）像.

（3）平面鏡成_    _（倒立/正立）的虛像，當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡所成像大小_    _（變大/變小/不變）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小瓶中裝滿水時(shí)，稱其總質(zhì)量為88g，小明又在這只裝滿水的小瓶中放入10g小石塊，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，稱其總質(zhì)量為94g，試求：

（1）小石塊排開(kāi)水的體積；（2）小石塊的密度.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是

A．減少汽車的保有量

B．植樹造林

C．用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

D． 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

 A．人正常速度騎自行車的功率為1Kw 

 B．普通日光燈正常工作電流約15A

 C．把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J  

D．假如沒(méi)有摩擦，定滑輪的機(jī)械效率是100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案