小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小文同學(xué)計算機械效率的過程如下：

有用功W有用＝(G1＋G2)h＝(4十0.4)×0.1 J＝0.44 J

總功W總＝FS＝1.6×0.3 J＝0.48 J

機械效率：η＝×100％＝×100％≈91.7％

答：當(dāng)勻速吊起4 N重的鉤碼時，該滑輪組的機械效率約為91.7％．

小文同學(xué)的計算過程是否正確？如有錯誤，請在下方空白處寫出錯誤之處并對滑輪組的機械效率作出正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常州）小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
鉤碼重G1/N 動滑輪重G2/N 測力計拉力F/N 鉤碼提升高度h/m 測力計移動距離S/m
4 0.4 1.6 0.1 0.3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小文同學(xué)計算機械效率的過程如下：
有用功      W有用=（G1+G2）h=（4N+0.4N）×0.1m=0.44J
總功        W總=FS=1.6N×0.3m=0.48J
機械效率：η=
W有用
W總
×100%=
0.44J
0.48J
×100%≈91.7%
答：當(dāng)勻速吊起4N重的鉤碼時，該滑輪組的機械效率約為91.7%．
小文同學(xué)的計算過程是否正確？如有錯誤，請在下方空白處寫出錯誤之處并對滑輪組的機械效率作出正確解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
鉤碼重
G1/N		 動滑輪重
G2/N		 測力計拉力
F/N		 鉤碼提升高度
h/m		 測力計移動距離s/m
4 0.4 1.6 0.1 0.3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小文同學(xué)計算機械效率的過程如下：
有用功  W有用=（G1+G2）h=（4+0.4）×0.1J=0.44J
總功  W總=Fs=1.6×0.3J=0.48J
機械效率：η=
W有用
W總
×100%≈97%，
答：當(dāng)勻速吊起4N重的鉤碼時，該滑輪組的機械效率約為91.7%．
小文同學(xué)的計算過程是否正確？如有錯誤，請在下方空白處寫出錯誤之處并對滑輪組的機械效率作出正確解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?常熟市模擬）小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
鉤碼重
G1/N		 動滑輪重
G2/N		 測力計拉力
F/N		 鉤碼提升高度
h/m		 測力計移動
距離s/m
4 0.4 1.6 0.1 0.3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，完成如下問題：
（1）小文同學(xué)做的有用功
（2）滑輪組機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
鉤碼重
G1/N		動滑輪重
G2/N		測力計拉力
F/N		鉤碼提升高度
h/m		測力計移動
距離s/m
40.41.60.10.3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，完成如下問題：
（1）小文同學(xué)做的有用功
（2）滑輪組機械效率．

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科目：初中物理 來源：2013年山東省威海市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小文同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
鉤碼重G1/N動滑輪重G2/N測力計拉力F/N鉤碼提升高度h/m測力計移動距離S/m
40.41.60.10.3
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小文同學(xué)計算機械效率的過程如下：
有用功      W有用=（G1+G2）h=（4N+0.4N）×0.1m=0.44J
總功        W總=FS=1.6N×0.3m=0.48J
機械效率：η=×100%=×100%≈91.7%
答：當(dāng)勻速吊起4N重的鉤碼時，該滑輪組的機械效率約為91.7%．
小文同學(xué)的計算過程是否正確？如有錯誤，請在下方空白處寫出錯誤之處并對滑輪組的機械效率作出正確解答．

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