【題目】某電熱水壺銘牌如表,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱水壺正常工作7min,可以將一滿壺的水從20℃加熱到沸騰,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)求:

美的牌電熱水壺

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

額定功率

1000W

最大裝水量

1kg


(1)電熱水壺正常工作的電流多大?
(2)燒開一滿壺水需消耗多少電能?
(3)加熱過程水吸收的熱量是多少焦耳?
(4)該電熱水壺的效率η是多大?

【答案】
(1)解:由P=UI可得,電熱水壺正常工作的電流I= = ≈4.55A;
(2)解:由P= 可得,消耗的電能W=Pt=1000W×7×60s=4.2×105J
(3)解:水吸收的熱量Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J.
(4)解:電熱水壺的熱效率η= ×100%= ×100%=80%
【解析】(1)電熱水壺的額定電壓和額定功率,利用P=UI可求得電熱水壺正常工作的電流(2)已知額定功率和通電時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt求出消耗的電能.(3)已知最大裝水量,根據(jù)吸熱公式Q=cm(t﹣t0)計(jì)算出水吸收的熱量.(4)吸收的熱量與消耗電能的比值就等于電熱水壺的熱效率.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用熱量的計(jì)算,掌握熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是

A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電流測通過燈L1的電流,用電壓表測通過燈L1兩端的電壓,圖中接法正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們生活水平的逐漸提高,掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭.掃地機(jī)器人具有主動(dòng)躲避障礙物、自動(dòng)吸塵、自動(dòng)返回充電座充電等諸多智能功能.如圖是某款掃地機(jī)器人及銘牌上的部分參數(shù),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)機(jī)器人吸塵的工作原理是什么,從而使雜物進(jìn)人吸塵器.

(2)電池容量“2000mAh”是指當(dāng)工作電流為2000mA,能持續(xù)供電1小時(shí).若充滿電后所有電量用于掃地,則可供機(jī)器人持續(xù)正常工作多少時(shí)間?

(3)機(jī)器人的供電系統(tǒng)設(shè)有自動(dòng)充電功能,當(dāng)檢測到電池容量低至10%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電.若返回過程中受到的阻力為20N,為確保機(jī)器人能順利返回充電,需要充電時(shí)離充電座最遠(yuǎn)為多少米?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用實(shí)驗(yàn)室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:

編號(hào)

材料

長度/m

橫截面積/mm2

鎳鉻合金

0.5

0.5

鎳鉻合金

1.0

0.5

鎳鉻合金

0.5

1.0

錳銅合金

0.5

0.5


(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)若選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的關(guān)系.
(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察的變化.
(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光且該物體能被磁鐵吸引的是(填字母)
A.一元硬幣
B.橡皮擦
C.鉛筆芯
D.銅鑰匙
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)電路圖所示電路作了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上,有兩個(gè)相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí)如同所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為 ,鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為 .則(

A. 、 B. 、 C. 、 D. 、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中,將一只雞蛋放在一杯水中浸沒.向水中不斷加鹽,直至鹽不能再溶解為止.雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示.(已知

(1)從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋,所看到的是雞蛋正立的放大的________(實(shí)/虛)像.

(2)當(dāng)鹽水的密度小于 時(shí),雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力,處于________(漂浮/懸浮/沉底)狀態(tài).

(3)在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中,雞蛋受到的浮力________(變大/變小/不變).

(4)若實(shí)驗(yàn)中雞蛋受到最大浮力為 ,則實(shí)驗(yàn)過程中雞蛋受到的最小浮力F=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。

A. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選質(zhì)量較大的卡片

B. 將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度是為了改變力的作用線的方向

C. 調(diào)整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小

D. 為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)把小卡片一剪兩半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向__________(”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是____________________________。

(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整_________。

(3)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他的結(jié)論__________(可靠不可靠”),理由是___________________________。

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