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【題目】夏日海邊的沙子較熱而海水較涼。對此同學們提出了如下猜想:可能是沙子吸熱升溫比水快。兩探究小組都采用了如圖所示的相同裝置進行驗證:

(1)設計實驗方案時,要首先確定控制不變的物理量。該實驗中,使用水和沙子,確定了研究的______不同,則其它因素要保持不變或相同。如:燒杯的規(guī)格相同、水和沙子的_________和初溫相同、加熱方式相同等;

(2)實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、紙板、鐵架臺、石棉網,除此之外,還需要的測量工具有溫度計、秒表、______。攪棒的作用是:______

(3)下表是小華組設計的一個記錄數據表格,請將表格的第一行補充完整;

物質

質量m/g

初溫t1/

末溫t2/

升高溫度 Δt/

_______

沙子

(4)兩小組獲得的初步實驗結論分別是:

①等質量的沙子和水升高相同的溫度,沙子所用的時間短;

②等質量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。

你認為_______(選填“僅①”、“僅②”或“①和②”)能夠說明實驗猜想正確;

(5)實驗中發(fā)現,水溫較低時與水溫較高時相比,加熱1min水升高的溫度不同。其主要原因是:隨著水的溫度升高,___(選填序號)。

A.水的質量變了 B.水的比熱容變了 C.1min水向空氣傳遞的熱量不同;

【答案】物質種類(或物質) 質量 天平 讓物質受熱均勻 時間t/min ①和② C

【解析】

(1)[1]實驗用水和沙子,則研究的物質種類不同。

[2]研究的物質種類不同,其它因素要保持不變或相同,除燒杯的規(guī)格相同、初溫相同、加熱方式相同外,還需要控制水和沙子的質量相同。

(2)[3]要控制水和沙子的質量相同,所以測量工具除溫度計、秒表外,還需要天平。

[4]攪棒的作用是為了讓物質受熱均勻。

(3)[5]實驗中還需要用測量加熱時間,來反映物體吸收熱量的多少,所以表格第一行最后一列應當填寫:時間t/min。

(4)[6]“等質量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短”,說明水的吸熱能力比沙子強�!暗荣|量的沙子和水加熱相同的時間,沙子溫度上升得多”,同樣說明了水的吸熱能力比沙子強。因為均說明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”,故兩條實驗結論均能驗證實驗猜想,故應選擇“①和②”。

(5)[7]水溫升高時,水的比熱容和質量幾乎不變,主要是因為溫度升高后,與環(huán)境溫差較大,1min水向空氣傳遞的熱量不同,故選C。

練習冊系列答案
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【題目】小東同學利用如圖所示的裝置及兩個完全相同的蠟燭等器材進行光學實驗探究。他將透明薄玻璃板垂直放置在水平桌面上的白紙上,進行如下操作:

(1)小東將一支蠟燭點燃,豎直放在薄玻璃板前面的A點處,他可以透過玻璃板觀察到A在鏡中的像。小東再用另一支完全相同的不點燃的蠟燭,豎直放置在薄玻璃板后并調整位置,直到從各個角度看去它都跟點燃的蠟燭的像完全重合;

(2)小東又將點燃的蠟燭豎直放在薄玻璃板前面的B點處,并調整位薄玻璃板后的蠟燭位置,直到從各個角度看去它再次跟點燃的蠟燭的像完全重合。

根據以上實驗情景,小東得出初步結論:物體通過平面鏡所成像的高度與物體到平面鏡的距離_______(選填“有關”或“無關”),判斷依據是_________ 。

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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm

(1)如圖甲所示,移動光屏找到清晰的蠟燭的像,這個像是圖乙中的_____,利用此原理可以制成_____;(選填“照相機”、“幻燈片”、“放大鏡”)

(2)保持凸透鏡位置不動,小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像,原因可能是_____。

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【題目】小明使用斜面將物體提升一定高度,對此他猜想:“提升物體離地面一定高度時,斜面坡度越大,機械效率越高”。請你設計實驗驗證其猜想:

(1)除了圖上的器材,還需要補充______(實驗儀器);

(2)請寫出實驗步驟:____________;

(3)根據你的實驗過程,用所測得物理量表示斜面的機械效率(寫出一條即可)____________

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【題目】水具有比熱容大的特點,如圖現象中與此特點無關的是( )

A.

用水冷卻汽車發(fā)動機

B.

空調房間放盆水可以增加濕度

C.

海邊的晝夜溫差較小

D.

冬天暖氣設備用熱水供暖

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【題目】賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動,更體現我國悠久歷史文化傳承。如圖所示為某比賽場景,下列說法錯誤的是

A. 選手根據鼓聲齊心協力劃槳,鼓聲是由鼓面振動產生的

B. 選手聽到鼓聲大作,震耳欲聾,說明此時鼓聲的響度大

C. 選手能從現場各種聲音中聽出鼓聲,主要是通過鼓聲的音色來辨別的

D. 鼓手敲擊鼓面越快,鼓聲在空氣中傳播的速度也越快

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【題目】小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做探究影響浮力大小的因素的實驗,其實驗步驟和彈簧測力計示數如圖所示。

1)由圖可知:鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力為________N。

2)由甲、乙、丁圖可探究的問題是:________________________________。

3)由甲、丁、戊圖可以得出的結論是:________________________________。

4)在上述實驗的基礎上,請你添加合適的物體設計實驗,探究浮力大小與物體質量是否有關,請寫出你的實驗思路:________________________________________。

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【題目】曉彤利用光具座進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次在光具座的滑塊上放好:

(1)曉彤點燃蠟燭后,接下來要進行的調整操作是_____________________;

(2)①當燭焰、凸透鏡和光屏位于如圖甲所示的位置時,光屏上恰好接到清晰的像,該像的性質是__________;

保持凸透鏡位置不動,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一小段距離,像的大小跟蠟燭移動前比較,不同點是_______;

③曉彤進行正確的觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中:

實驗序號

物距u/cm

像距 v/cm

像的性質

1

30.0

15.0

倒立、縮小的實像

2

25.0

16.7

倒立、縮小的實像

3

20.0

20.0

倒立、等大的實像

根據表中信息可知:當物距為40cm時,應將光屏移到距離凸透鏡______的范圍內,才能接到清晰的像;

(3)曉彤將蠟燭換成發(fā)光點S,放在主光軸上,調整光屏的位置,使其恰好接到光點S的像,若此時曉彤將圖中陰影部分截去,如圖乙所示,再將P、Q合攏在主光軸上,則________

A.發(fā)光點S不能成像
B.發(fā)光點S成一個像,但不在原位置上

C.發(fā)光點S成一個像,在原位置上
D.發(fā)光點S會成兩個像

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【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,U-I圖線如圖所示下列說法正確的是

A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小

B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1

C. 甲、乙兩燈并聯接在電壓為2V的電源兩端時,電阻之比為32

D. 甲、乙兩燈串聯接在電壓為8V的電源兩端時,實際功率之比為1:3

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