【題目】分別標有“6V,2W”和“12V,8W”的兩個燈泡,串聯(lián)后接在電路中,為使其中一個恰能正常發(fā)光,加在電路兩端的電壓應是(
A.6V
B.12V
C.18V
D.24V

【答案】B
【解析】解:根據(jù)P=UI可得,兩燈泡的額定電流: I1= = = A,I2= = = A,
根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1= = =18Ω,R2= =18Ω;
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴如果其中一燈泡正常發(fā)光,則電路中的電流I=I1= A;
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路兩端的電壓:
U=I(R1+R2)= A×(18Ω+18Ω)=12V.
故選B.
已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出兩燈的額定電流,再根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;燈泡正常發(fā)光時的電流和額定電流相等,兩燈串聯(lián)后,正常發(fā)光的是電流較小的一個,再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光會聚于b點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的α點.現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,應選擇(甲/乙)透鏡. 小明選擇好透鏡后在光具座上進行實驗:當物體距離透鏡8cm時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實像.當物體距離透鏡4cm,成像.在照相機、放大鏡和投影儀中,成像情況與類似的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學想測出它的密度.于是設計了以下實驗步驟: A、用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g; B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2 , 如圖甲所示; C、將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示.則:

(1)牛奶樣品的質(zhì)量m=g;
(2)牛奶樣品的體積V=cm3;
(3)牛奶的密度ρ=kg/m3
(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏(選填“大”或“小”).

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【題目】生活中處處有物理,我們可以利用礦泉水瓶做一些小實驗來說明一些物理知識.
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這 表明:力的作用效果跟力的有關,瓶蓋上的花紋是為了(“增大”或“減小”)摩擦.
(2)往礦泉水瓶中倒?jié)M水,并把瓶蓋擰緊后,在側(cè)壁開一個小孔,可以觀察(填“有”或“沒有”)水一直從小孔流出來.
(3)課間休息時許多同學會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,這時瓶內(nèi)氣體內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”);然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠,同時瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣,這是因為

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【題目】某型號的電飯鍋有兩檔,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω,當開關S閉合時,電飯鍋處于高溫檔,當開關S斷開時,電飯鍋處于燜飯、保溫檔,燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍,求:
(1)高溫檔的功率;
(2)電阻R2的阻值.

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【題目】冰壺是一項體育運動,冰壺由花崗巖鑿磨而成,冰壺的質(zhì)量是20kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2 . 當冰壺停在水平冰面上時,求:
(1)冰壺對冰面的壓力是多少;(g=10N/kg)
(2)冰壺對冰面的壓強是多少?

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【題目】同學利用如圖所示的裝置驗證阿基米德原理.A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,B彈簧所掛的塑料袋質(zhì)量忽略不計,用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度,來控制物體排開水的體積.
(1)實驗中,同學們逐漸調(diào)高升降臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)逐漸減小,待重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧秤A的示數(shù)不變.實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與有關,當完全浸沒后,與無關.
(2)當重物逐漸浸入的過程中,溢出的水逐漸流入塑料袋中.觀察到彈簧秤A的示數(shù)的減小的值彈簧秤B的示數(shù)增大的值,得出結(jié)論:浸在液體中物體受到的浮力的大小等于排開液體所受到的重力.
(3)當物體有一半浸沒時,彈簧測力計A的示數(shù)為彈簧測力計B的示數(shù)的7倍,則該物體的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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【題目】一個滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω,2A”,10Ω代表的含義是 . 在左圖所示的電路中,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡的亮度會 . (填“變亮”,“變暗”,“不變”)

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