17．如圖所示的四個情境中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
小孔成像		B．
湖光倒影		C．
雨后彩虹		D．
林中陽光

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因為光的直線傳播造成的，故與題意不符；
B、平靜湖面上景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；
C、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故與題意不符．
D、林中萬縷陽光是由光的直線傳播形成的，故與題意不符．
故選B．

點(diǎn)評 此題主要考查身邊本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播的理解，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在瓶中裝適量的水，用橡皮塞塞住瓶口，一根兩端開口的洗玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端向瓶中吹入少量氣體，使水沿洗玻璃管上升到瓶口以上，將該瓶從山下拿到山上，下列說法正確的是（　�。�
A．玻璃管中的液面上升
B．瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)的變化量小于外界大氣壓的變化量
C．玻璃管內(nèi)水對瓶底的壓強(qiáng)變化量大于瓶內(nèi)水對杯底壓強(qiáng)的變化量
D．玻璃管下管口處的壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在測量鹽水密度的實(shí)驗中，小聰同學(xué)先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

5．用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)排氣管處吸氣（吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的浮力不變（減小/不變/增大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70Kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動鞋的小明總質(zhì)量為50Kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（　　）
A．芳芳對雪地的壓力比小明的小
B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C．芳芳對雪地的壓強(qiáng)比小明的小
D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．在學(xué)習(xí)電學(xué)知識后，小明和小紅再次走進(jìn)實(shí)驗室想探究“電流和電阻的關(guān)系''．為了使實(shí)驗更容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律，小明選擇了2節(jié)新干電池串聯(lián)做電源，選擇了學(xué)生用的電流表，電壓表．
（1）小紅找到了100Ω，200Ω，300Ω的3個電阻，小明認(rèn)為不妥，通過計算說明原因電阻太大，電流表無法測出電流
（2）經(jīng)協(xié)商他們最終選擇了5Ω，10Ω，20Ω三個電阻進(jìn)行實(shí)驗，電路設(shè)計如圖所示．設(shè)計思路是“改變電阻，保持電壓不變，獲取相應(yīng)的電流值”．
請回答實(shí)驗中為什么保持被測電阻兩端電壓不變影響電流的因素有兩個：電阻兩端的電壓和電阻，要研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制電阻兩端的電壓相同，電流表選擇的量程是0-0.6A．
（3）小紅按設(shè)計思路進(jìn)行實(shí)驗，收集數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)123
電流I/A0.480.240.12
電阻R/Ω51020
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知他們控制的電阻西端電壓是2.4V，可得到的實(shí)驗結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓相同時，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．走進(jìn)物理世界，基本概念和規(guī)律非常重要，請你寫出一個電學(xué)物理定律的名稱及它的數(shù)學(xué)表達(dá)式，名稱：歐姆定律（或焦耳定律），數(shù)學(xué)表達(dá)式I=$\frac{U}{R}$（或Q=I2Rt）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，F(xiàn)=6N的水平拉力勻速拉動物體A時，物體B靜止，彈簧測力計的示數(shù)為4N．則物體B對A的摩擦力大小及方向是（　�。�
A．6N  水平向左B．4N  水平向左C．6N  水平向右D．4N  水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．在中考體育考試中，小明選考了實(shí)心球項目，在拋擲實(shí)心球的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．拋擲出去的實(shí)心球相對于地面是運(yùn)動的
B．拋擲出去的實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行中受到小明的推力
C．拋擲出去的實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行是利用了實(shí)心球的慣性
D．實(shí)心球落地后，實(shí)心球受到的支持力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案