【題目】水從海洋到陸地的大循環(huán)中經(jīng)歷的物態(tài)變化是(

A. 液化 B. 汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

【答案】D

【解析】

水從海洋到陸地的大循環(huán)中經(jīng)歷的物態(tài)變化是先由水變?yōu)樗魵饧聪绕,再由水蒸氣液化成水滴即液化。故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度,在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,測(cè)的礦石的質(zhì)量為_______g,用量筒量出礦石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3由此可知,礦石的密度ρ=______kg/m3。若該礦石磨損后,它的密度將_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列器材中,利用連通器原理工作的是()

A. 吸塵器

B. 注射器

C. 液位計(jì)

D. 密度計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量時(shí)要記錄的是( )

A. 單位和適合的工具 B. 單位和數(shù)據(jù)

C. 數(shù)據(jù)和適合的工具 D. 數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是

(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為℃,在圖3中圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時(shí)的情況.

(3)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差的說法,下面哪句話是正確的 ( )

A. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 B. 測(cè)量中的錯(cuò)誤就是誤差

C. 選用精密的測(cè)量工具可以避免誤差 D. 多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能 B. 同一物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大

C. 物體的溫度越低,所含的熱量越少 D. 物體只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小慧采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“較大”或“較小”)。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該。
(2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖9(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖9(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的相同。
(3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越 , 表示液體的壓強(qiáng)越。
(4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在瓶子里裝上不同高度的水吹奏樂曲。音樂聲是靠空氣柱的________產(chǎn)生的,吹不同的瓶子發(fā)出聲音的________不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案