如圖所示實驗,在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過程中,以下說法正確的是( 。

A.試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體

B.水蒸氣對外做功,內(nèi)能增加

C.水蒸氣對外做功,溫度升高

D.這個實驗基本展示了蒸汽機的工作原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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游泳的人上岸后風(fēng)一吹感覺到特別冷,是因為             使蒸發(fā)加快,而            ,所以人感覺到特別冷。

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港北中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了比較聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是否相同準備了如下實驗:安排小明在一根充滿水的鐵管一頭準備敲擊,讓小華在水管的另一頭仔細聽(已知在當天氣溫條件下聲音在鋼鐵中的速度是5000m/s,在水中是1500m/s,空氣中為300m/s)。

(1)若敲擊后小華只聽見一次聲音,于是他得出結(jié)論,聲音在固體、液體、氣體中傳播速度相同,你認為他的結(jié)論                (正確/錯誤)。

(2)小張通過翻閱資料查出,人耳區(qū)分出兩個聲音的時間間隔為0.1S,只需改進一下實驗就能聽見3次聲音,他的改進措施是                         

(3)若要小華能區(qū)分出在水中傳播和在空氣中傳播的聲音的話水管長度至少要        m

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根據(jù)甲圖,在乙的實物圖上用筆畫出連線。

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如圖所示,是某個同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,如下圖兩表指針在同一位置。

求:

(1)電流表A1和A2示數(shù);

(2)流過電阻R2的電流。

(3)干路電流。

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如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖,則內(nèi)燃機的效率可表示為( 。

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將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖7所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶了        電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為               ,塑料絲帶電的實質(zhì)是          在物體間轉(zhuǎn)移.

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(2015•成都中考)質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖4所示。下列說法正確的是(    )

A.甲在內(nèi)是液態(tài)

B.甲是晶體,乙是非晶體

C.在內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變

D.在固態(tài)時,甲的比熱容小于乙的比熱容

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20世紀60年代,為控制瘧疾疫情,小紅嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取效果并不理想.她猜想:可能在高溫的情況下藥物被破壞掉了.對此,可采用的方法是( ▲ )

     A.用微火加熱使溶液慢慢沸騰                         B.用旺火加熱縮短沸騰的時間

     C.減小容器內(nèi)的氣壓                                 D.增大容器內(nèi)的氣壓

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