小麗用動滑輪將質(zhì)量為40 kg的貨物勻速提高了5 m，他用250 N的拉力拉了10s，下列說法正確的是（g取10 N／kg）

A．有用功為200 J                        B．額外功為500 J

C．動滑輪的機械效率為75％               D．小麗的功率為200 W

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明為新裝的空調(diào)室外設計的支架，支架可以看做杠桿，以O為支點，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請從P孔處畫出鐵線到墻的連線，并畫出鐵線拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：


波士頓大學的科學家設計了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標。當波浪使浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中。下圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


應急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類燈具，如圖所示。當照明電路突然停電時，應急照明燈通過自動控制電路及相關部件自動把燈泡跟蓄電池接通，從而實現(xiàn)自動應急照明。下表為某型號應急照明燈的主要技術(shù)數(shù)據(jù)：


回答下列問題。

（1）單只燈泡正常發(fā)光時的電流；

（2）單只燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（3）根據(jù)蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8 Ah”指的是如果放電電流為1.8 A，那供電時間約1 h），估算這種蓄電池最多可儲存的電能。

（4）蓄電池充滿電后，求可以實現(xiàn)的最長連續(xù)應急照明的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲音，下列說法正確的是

A．一切發(fā)聲的物體都在振動

B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C．只有超聲波才能傳遞能量

D．聲音在真空中的傳播速度為3×108 m／s

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法錯誤的是

A．現(xiàn)階段，人類所用能量，大部分來源于燃料燃燒

B．汽車在行駛時，發(fā)動機把油料中的化學能全部轉(zhuǎn)化成有用的機械能

C．熱值是表示燃料燃燒放熱能力的物理量

D．燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_______程度來確定。

（2）分析比較上圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________________________。

（3）分析比較圖_______的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進一步綜合分析上圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：______________

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下幾個和聲音有關的實驗現(xiàn)象：A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；B、借助于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化。能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗是    ；能說明音調(diào)和頻率有關的實驗是    （均選填字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為玻璃棒被摩擦后（   ） 
A．得到質(zhì)子        B．得到電子     C．失去質(zhì)子    D．失去電子 

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