如圖所示，物體A在水平壓力的作用下靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平壓力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體所受摩擦力的大小
A．減小為原來的B．和原來一樣
C．增大為原來的2倍D．無法判斷
B

試題分析：物體靜止和勻速下滑，都是平衡狀態(tài)，所受平衡力為重力和摩擦力，根據(jù)平衡力特點可知：摩擦力等于重力，而重力不變，所以兩次摩擦力不變．
故答案為：B
點評：本題考查學(xué)生對二力平衡條件的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電燈通過電線掛在天花板上，與電燈受到的重力平衡的力是 （      ）
A．天花板對電線的拉力B．電線對天花板的拉力
C．電線對電燈的拉力D．電燈對電線的拉力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg，在2×103N牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛.試求：（1）卡車連同貨物的總重量；（2）汽車受到的阻力.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體M在拉力F作用下做勻速直線運動，物體M與地面間的摩擦力為24N，則F=　 　N（不計繩重、滑輪與繩間的摩擦）．若拉力F增加8N，則物體M與地面間的摩擦力　  　（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小 汽車，但小車仍保持靜止，則
A．小孩對車的推力大于車受到的阻力
B．小孩對車的推力等于車受到的阻力
C．小孩對車的推力小于車受到的阻力
D．小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）.（本題g取10N/Kg）

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖5），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應(yīng)的示數(shù).
實驗次數(shù)
木塊對木板的壓力/N
彈簧測力計的示數(shù)/N
滑動摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
（1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；
（3）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： _________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

動用世界最大直升機米-26將重十幾噸的挖掘機吊運到無路可走的堰堤，直升機將挖掘機勻速豎直吊起的過程中，與挖掘機的重力構(gòu)成一對平衡力的是（   ）
A．直升機對鋼絲繩的拉力　B．工程車對鋼絲繩的拉力
C．鋼絲繩對挖掘機的拉力　D．鋼絲繩對直升機的拉力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力
A．大小是否相等B．是否作用在同一直線上
C．是否作用在同一物體上D．方向是否相反

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究二力平衡的條件”實驗中，某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體    （選填“A”、“B”或“C”）只受兩個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時，這兩個力的大小、方向和     的關(guān)系（選填“作用點”或“作用線”）。

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同步練習(xí)冊答案