【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 分析蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，運(yùn)用了類(lèi)比法。

B. 用磁感線描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

C. 將兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)20Ω的電阻接入同一電路效果相同，運(yùn)用了等效法。

D. 用真空罩實(shí)驗(yàn)說(shuō)明真空不能傳聲，運(yùn)用了科學(xué)推理法。

【答案】CD

【解析】分析蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，運(yùn)用了比較法，故A錯(cuò)誤。

用磁感線描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)，采用的是模型法，故B錯(cuò)誤。

將兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)20Ω的電阻接入同一電路效果相同，運(yùn)用了等效法。C正確，符合題意。

用真空罩實(shí)驗(yàn)時(shí)，隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸變小，可以推理當(dāng)是真空時(shí)，聲音就會(huì)消失，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)推理的，說(shuō)明真空不能傳聲，運(yùn)用了科學(xué)推理法。D正確，符合題意。

答案為CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年小明家里的柑橘獲得了豐收。小明想，柑橘的密度是多少呢？于是他將柑橘帶到了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯測(cè)柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量為114g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量為360g；然后借助牙簽將這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量為240g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答以下問(wèn)題：

（1）溢水杯排出水的質(zhì)量是多少？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多少？

（3）小命用這種方法測(cè)出這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏大還是偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問(wèn)題的方法與此方法相同的是（ ）

A. 分子熱運(yùn)動(dòng)

B. 牛頓第一定律

C. 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系

D. 研究壓力產(chǎn)生的效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“彩虹無(wú)人機(jī)”是我國(guó)研發(fā)的高性能無(wú)人飛機(jī)，飛機(jī)使用了大量復(fù)合材料和高科技系統(tǒng)，具有重量輕、隱身性強(qiáng)、續(xù)航長(zhǎng)、偵察攻擊一體化等特點(diǎn)．無(wú)人機(jī)飛行時(shí)，由地面人員操控．

（1）復(fù)合材料的使用使飛機(jī)自重降低、載荷量上升，這說(shuō)明復(fù)合材料具有__的特性；一架無(wú)人機(jī)質(zhì)量650kg，載荷150kg，則這架飛機(jī)勻速巡航時(shí)獲得空氣的升力為__N．（取g=10N/kg）

（2）地面人員是利用__（選填“超聲波”或“電磁波”）操控?zé)o人機(jī)的；飛機(jī)對(duì)雷達(dá)具有隱身性，說(shuō)明飛機(jī)的涂層材料能__（選填“吸收”或“反射”）雷達(dá)信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100 g的物體放入裝滿水的深桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是________N(取g＝10 N/kg)；這個(gè)物體在水中將會(huì)________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。放入物體后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”“等于”)放入物體前水對(duì)桶底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg。求：

（1）物塊受到的重力。

（2）物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（3）物塊在水中靜止時(shí)受到的浮力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施。生活中常見(jiàn)：

①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；

②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管；

③在道路兩旁加裝玻璃墻。

上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是

①________________________________________；

②____________________________________；

③_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平稱量物體質(zhì)量，用了10 g、5 g、1 g砝碼各一個(gè)，游碼放在0.1 g處橫梁正好平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體和砝碼位置放反了：砝碼放在左盤(pán)，而物體放在右盤(pán)。用此方法直接讀數(shù)測(cè)量結(jié)果會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。小明打算重新再測(cè)一遍，而小華認(rèn)為這樣也可以測(cè)出物體的質(zhì)量，則物體的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 手提水桶感覺(jué)很累，是因?yàn)樗暗闹亓ψ饔迷谑稚?/span>

B. 雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力

C. 推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用

D. 在草地上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案