【題目】第三小組同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)了解滑動摩擦和滾動摩擦的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。使相同重力的木塊和木制小車在同一水平面上移動，用測力計(jì)來測量手對木塊和小車的拉力。

（1）在實(shí)驗(yàn)中為了使測力計(jì)的示數(shù)與小車受到的摩擦力大小相等，應(yīng)使小車和木塊做 直線運(yùn)動。

（2）通過測量拉力來得到摩擦力的大小，應(yīng)用了 （填“類比”“轉(zhuǎn)換”或“歸納”）的物理方法。

（3）幾次測量的數(shù)據(jù)如下表所示，分析表中的數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在相同情況下，滾動摩擦 （填“大于”“等于”或 “小于”）滑動摩擦。

【答案】（1）勻速 （2）轉(zhuǎn)換 （3）小于

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受力平衡，所受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；（2）摩擦力不能直接測出來，本題利用了二力平衡時(shí)，摩擦力與拉力相等的關(guān)系，只要測出拉力的大小就知道摩擦力的大小了，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法；（3）由表中的數(shù)據(jù)分析可得，用滾動摩擦代替滑動摩擦可以大大減小摩擦力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測量 ．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，測出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s．則AB段的路程sAB= cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為 cm/s．如果在某次測量中小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度vAB會偏 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車正以10m/s的速度向著一峭壁開去．某一時(shí)刻，司機(jī)鳴笛，他在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音．請你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離．（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航等功能，它傳遞信息是利用

A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線 D. 紅外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩．下列說法不正確的是（ ）

A．以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B．以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C．烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止

D．以地面為參照物老鷹是運(yùn)動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（共11分）芳芳家新買一個(gè)電熱壺，電熱壺的銘牌如圖。請你根據(jù)電熱壺的銘牌，求：

（1）電熱壺正常工作時(shí)的電流（得數(shù)保留2位小數(shù)）；

（2）電熱壺正常工作時(shí)電阻不變，求1min內(nèi)電熱壺產(chǎn)生的熱量（電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）；

（3）完成上述計(jì)算后，芳芳還想用電能表驗(yàn)證電熱壺標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。經(jīng)測量，她家電路中的電壓是220V。她將家中其它的用電器全部斷開，把電熱壺裝上水后單獨(dú)接入電路中。芳芳觀察到電能表鋁盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過了84圈，電能表上標(biāo)有“3600revs/kWh”。請你通過計(jì)算，判斷電熱壺的銘牌中標(biāo)的額定功率是否準(zhǔn)確。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在著 ；封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說明分子間有 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是檢測某一傳感器的電路圖，這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣（該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器），滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V。求：

（1）這種傳感器的電阻R0是多少？

（2）如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動變阻器的阻值變化時(shí)，電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果測得該傳感器的實(shí)際電阻與第（1）問中R0的值（稱為額定值）偏差大于1Ω，則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的阻值，改變電路中電流表和電壓表的示數(shù)，檢測數(shù)據(jù)記錄如下表：

檢 測 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

0.90

通過計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用？此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大？

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