【題目】如圖所示,電源兩端電壓恒定,燈泡L1電阻比燈泡L2電阻大。閉合開(kāi)關(guān),則( )

A. 燈泡L1L2

B. 電流表A1示數(shù)比A2的大

C. L1燈絲燒斷,L2兩端電壓變大

D. L2燈絲燒斷,電流表A示數(shù)變小

【答案】D

【解析】如圖兩燈并聯(lián),并聯(lián)時(shí)各支路兩端電壓相等。

A. 燈泡L1電阻比燈泡L2電阻大,根據(jù)歐姆定律知,通過(guò)燈泡L1L2的電流小,所以燈泡L1L2暗,故A錯(cuò)誤;

B. 電流表A1測(cè)量L1電流,而L1電阻大,電流小,所以示數(shù)小,故B錯(cuò)誤;

C. 因?yàn)橹烽g互不影響,且電源電壓不變,所以若L1燈絲燒斷,L2兩端電壓不變,故C錯(cuò)誤;

D. 電流表A測(cè)量干路電流,干路電流等于各支路電流之和,所以若L2燈絲燒斷,通過(guò)L2燈電流為零,故電流表A示數(shù)變小,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)計(jì)2019年通車的青山長(zhǎng)江大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。假設(shè)一正方體構(gòu)件從江面被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2h的變化如圖乙所示。

圖中反映鋼絲繩拉力F2h變化的圖線是_______(填序號(hào)),并求出正方體構(gòu)件所受的最大浮力及正方體構(gòu)件的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示的長(zhǎng)方體放在水平地面上,若將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將______,若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,此過(guò)程中,物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______ 以上均選填變大不變變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,S閉合后,A1,A2,V三只電表的指針均如圖乙,已知V表接入的是“-”“15”,L1,L2的電阻值分別是____Ω、____Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).裝卸工人站在地面將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F1500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m

1)求滑輪組的機(jī)械效率;

2)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路,用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性.閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L能發(fā)光,這說(shuō)明鉛筆芯是________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),燈泡亮度增加,說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻________(填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān),在其它條件相同的情況下,導(dǎo)體________________,電阻越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用兩個(gè)相同的熱源分別對(duì)質(zhì)量為m1 比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別畫出甲、乙兩物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線,如圖所示。根據(jù)圖線情況,作出如下推斷,其中錯(cuò)誤的是

A. m1=m2 , c1<c2; B. m1<m2 c1>c2;

C. c1=c2 m1<m2; D. c1>c2 , m1<m2。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所示的器材外,還需要______ ,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,可根據(jù)______ 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少.

(2)經(jīng)過(guò)思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力______ ;

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力______ .(以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”)在物理學(xué)中,用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.

(3)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是______ J/(kg℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.

(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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