【題目】兩個底面積不同容器,分別盛有甲乙兩種液體其密度分別為、,將兩個完全相同的小球分別浸入這兩種液體中,小球靜止時的位置如圖所示,此時兩液面剛好相平。若兩個小球所受的浮力分別為 、,甲乙兩種液體對容器底的壓強分別為, 下列說法正確的是( )

A.= =B.=

C. D.=

【答案】B

【解析】

小球在甲液體中漂浮,所以小球在甲液體中所受到的浮力等于重力,即。小球在乙液體中懸浮,小球在乙液體中所受的浮力等于重力,即,故。由阿基米德原理可得,由重力及密度公式可得小球的重力

由浮力等于重力可得

因為小球在甲液體中漂浮,所以,故可得

同理小球在乙液體中懸浮,浮力等于重力,所以

小球懸浮,所以,所以,綜上可得

甲、乙兩液面相平,即液體深度相同,但甲液體的密度更大,所以由液體壓強的特點可知,甲液體對底面的壓力大于乙液體對地面的壓力,即。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一款全自動面包機,它安裝有扭力電機和面裝置,可以模擬人手揉面。這款面包機只需一鍵操控,即可根據(jù)設置的程序,放好配料后,自動完成和面、發(fā)酵、烘烤等面包制作程序,根據(jù)下表所示相關數(shù)據(jù),請你完成下列問題:(計算結果保留兩位小數(shù))

1)面包機烘烤加熱過程利用電流的____效應。為了安全,面包機應該使用____插頭。(選填“兩腳”或“三腳”)

2)面包機正常工作時,通過電機的電流是__________,加熱電阻的電阻值是____________。

3)正常工作時,面包機混合和面、成型時電機工作30min,發(fā)酵、烘烤時加熱電阻工作1.5h,做面包過程共消耗的電能是__________kW·h。

4)若在用電高峰期使用面包機,實際電壓只有200V,計算面包機的實際加熱電功率_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018521日凌晨,“鵲橋”號中繼星在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空(如圖所示),地面控制中心通過_____波向它發(fā)出指令,這種波在真空中傳播的速度為_____m/s,“鵲橋”號中繼星在隨火箭加速上升過程中,機械能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),以火箭為參照物,中繼星是_____的(選填“運動”或“靜止”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關系”實驗中:

(1)連接電路時,開關應當_____,滑動變阻器調到_____(選填“左”或“右”)端。

(2)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正)。

______

(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為1.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為_____A,則R的阻值為_____Ω

(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將_____(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P_____(選填“左”或“右”)端移動,使電阻兩端電壓保持不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某次探究活動中,小宇對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時,所處高度越高,到達斜面底端的速度越大,而與小球質量無關”這一結論產(chǎn)生了質疑,他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度……

猜想一:可能與小球在光滑斜面上的高度有關;

猜想二:可能與小球的質量有關;

他選擇了一些實驗器材,進行了如圖實驗(圖中AB、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置,鋼球1、2、3的質量關系為m1< m2=m3):

(1)實驗一是為了驗證猜想_________(選填“一”或“二”),他得到的結論是:___________;

(2)實驗二中,小球23在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放,到達底端時的速度分別為v2、v3,請判斷v2_______v3(選填“>”、“<”或“=”);

(3)在完成了以上探究后,小宇繼續(xù)進行探究“動能的大小與速度的關系”的實驗三,通過觀察在M位置的兩個相同木塊被小球推開的距離,他得出了“速度越大,動能越大”的結論,你認為他的結論是否可靠?_______(選填“可靠”或“不可靠”)。理由是_____________。

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【題目】小明同學研究“杠桿平衡條件”的實驗:

1)實驗時應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡。在甲圖的情況下,應將杠桿的平衡螺母向 ______調節(jié)。

2)繼續(xù)實驗,小明得出如下表的實驗數(shù)據(jù)。圖乙是第4次實驗杠桿平衡時的情景,請將杠桿右側阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)整理填入表格內。

實驗序號

動力 F1/N

動力臂L1/cm

阻力 F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

20

2

20

2

1.5

10

3

5

3

4

5

2

10

4

2

10

____

___

小明根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出的結論正確嗎?說明你的理由___________。分析表中數(shù)據(jù),可得出的實驗結論是:_____。

3)如圖丙所示,在杠桿右側同一點分別用測力計先后單獨施加 Fa Fb使杠桿平衡,發(fā)現(xiàn)Fa<Fb,其原因是_____。

4)杠桿的平衡條件在日常生活中有很多應用,如圖丁所示,用杠桿撬石頭就應用了該實驗中的第______次實驗原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡。臺燈開關和燈泡用S2、L2表示).當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1S2都閉合時,臺燈也能發(fā)光,如圖2中設計的電路符合要求的是(  )

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示是燈泡L和電阻RI-U圖像,下列說法中不正確的是(

A.燈泡發(fā)光越亮時,燈泡電阻越大

B.R為定值電阻,其阻值為10Ω不變

C.燈泡L和電阻R串聯(lián)在電路中,若電源電壓為5V,電路電流為0.4A

D.燈泡L和電阻R并聯(lián)在電路中,若電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的滑輪組,將500N的重物在5s內勻速提升3m,所用拉力F300N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( 。

A.工人做的總功為1800J

B.動滑輪的重力為50N

C.滑輪組的機械效率為91.7%

D.提升更重的物體,滑輪組的機械效率會變小

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