【題目】如圖是一則公益廣告:現(xiàn)如今隨著入住高樓的人們?cè)絹碓蕉啵呖諕佄锏默F(xiàn)象也屢屢發(fā)生.高空拋物有非常大的危險(xiǎn)性,一個(gè)雞蛋從18樓拋下來就可以砸碎行人頭骨.請(qǐng)從能量的角度解釋高空落下的雞蛋能砸傷人的原因.

【答案】解:根據(jù)雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,可知高度越高,造成的后果越嚴(yán)重,說明高度越高雞蛋具有的重力勢(shì)能就越大,從而得出重力勢(shì)能與拋出的高度有關(guān);雞蛋下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,因此雞蛋下落過程將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能較多,其破壞力越大. 答:高空中的雞蛋具有很大的重力勢(shì)能,下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,在落地前雞蛋具有很大的動(dòng)能,砸向行人時(shí)會(huì)造成較大的傷害.
【解析】根據(jù)動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大; 重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大、位置越高,重力勢(shì)能越大,分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω,只閉合開關(guān)S1 , 將滑片P移到中點(diǎn),電壓表示數(shù)為6V,電阻R1的功率為P1 , 閉合開關(guān)S1、S2 , 將滑片移到最左端,電阻R2的功率為P2 , 若P1:P2=2:9.則下列說法正確的是(
A.電源電壓為9V
B.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為40Ω
C.電路的最大功率為10W
D.電路的最小功率為1.62W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”.如圖所示是利用金屬探測(cè)儀尋找城市垃圾堆中金屬的情景.當(dāng)探測(cè)儀的探測(cè)線圈靠近金屬時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生變化的渦電流,如果探測(cè)儀能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下而有金屬.這種探測(cè)儀的工作原理利用了(
A.磁極間存在著力的相互作用
B.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用
C.通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng)
D.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估計(jì)最接近實(shí)際的是(
A.高速公路上小汽車正常行駛的速度是120m/s
B.教室里的日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為40mA
C.撿起掉在地上的物理書所做的功約為2J
D.一名中學(xué)生站在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣做的原因是
(2)分析甲乙可知,相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)由甲丙發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明 , 接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)如圖丁所示,A、B兩物塊的質(zhì)量相同,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著A使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4 , 則F4:F3= , 物塊B受到的滑動(dòng)摩擦力fB=N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(
A.甲圖中陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的圓形光斑是倒立的虛像
B.乙圖中人配戴的是凹透鏡,可以矯正近視眼
C.丙圖中小女孩在平面鏡中看到的自己的虛像,若人遠(yuǎn)離平面鏡,像會(huì)變小
D.丁圖中漫反射的光線雜亂無章,但和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”,所用的器材有:一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面;三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球;一個(gè)木塊,各器材的組裝示意圖如圖所示.
(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將鐵球從斜面的由靜止釋放,其目的是
(2)鐵球動(dòng)能的大小是通過來間接反映的.
(3)該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是kg/m3
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;

(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此可見,的比熱容較大.

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