【題目】有兩個雞蛋一生一熟,讓它們在水平桌面上以同樣的速度同時開始轉(zhuǎn)動( )
A.生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動,熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止
B.熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動,生雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止
C.兩個雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動
D.兩個雞蛋都轉(zhuǎn)了一會兒,然后同時停止
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對其中兩個問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。
探究內(nèi)容 | 探究“聲音是否具有能量” | 探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)” |
小孔距燭焰的距離 | ||
做法 | ||
觀察內(nèi)容 |
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一臺簡單的無線電收音機(jī),除了天線外,至少必須具備的電路是
A. 調(diào)制電路 B. 調(diào)諧電路
C. 檢波電路 D. 等幅振蕩電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北京奧運(yùn)會游泳比賽場館——“水立方”,它的外膜材料可以被拉伸3~4倍,這是因?yàn)檫@種外膜材料具有很好( )
A.延展性
B.導(dǎo)熱性
C.硬度
D.磁性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)古文《論衡是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.
(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時,其A 端為該磁體的(N/S)極.
(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的(B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說紛紜.一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更(輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束,選手全力沖刺時,觀眾看到如圖所示的場景,齊聲歡呼“劉翔最快”;根據(jù)表中所示的比賽成績,裁判裁定劉翔獲勝,觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是( )
選手 | 用時/s |
劉翔 | 13.07 |
奧利弗 | 13.18 |
A.觀眾:相同時間比路程;裁判:相同時間比路程
B.觀眾:相同時間比路程;裁判:相同路程比時間
C.觀眾:相同路程比時間;裁判:相同時間比路程
D.觀眾:相同路程比時間;裁判:相同路程比時間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,悉尼奧運(yùn)會實(shí)現(xiàn)了火炬在水中傳遞,下列說法正確的是( )
A.火炬在水中受到的浮力一定大于重力
B.下潛的深度越大,火炬手受到水的壓強(qiáng)越大
C.潛水服表面光滑是為了增大水的阻力
D.火炬手向前運(yùn)動,腳蹼必須向前劃水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一實(shí)心鐵球從水面上由靜止釋放,如圖所示.鐵球從入水到完全沒入的過程中它所受的浮力逐漸變(選填“大”或“小”),鐵球下沉的原因是它受到的浮力重力(選填“大于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波的產(chǎn)生,下列說法正確的是
A. 任何通電導(dǎo)體周圍空間都會產(chǎn)生電磁波
B. 照明線路周圍不會產(chǎn)生電磁波
C. 直流電在通斷過程中會產(chǎn)生電磁波
D. 日光燈啟動不會產(chǎn)生電磁波
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