5.甲乙兩圖都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景,在乙圖中,人們是采用相同路程比較時(shí)間的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員跑的快慢的.

分析 判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種方法:相同的時(shí)間內(nèi),比較路程的長(zhǎng)短,路程越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)越快.通過(guò)相同的路程時(shí),比較時(shí)間的長(zhǎng)短,時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)越快.

解答 解:讀圖可知,甲圖中,運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,通過(guò)的路程不同,采用的比較方法是相同時(shí)間比較路程;
乙圖中,運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程相同,所用的時(shí)間不同,采用的比較方法是相同路程比較時(shí)間.
故答案為:相同路程比較時(shí)間.

點(diǎn)評(píng) 掌握判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法,在學(xué)習(xí)速度公式之后,直接計(jì)算速度又是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的常用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.爸爸周末開(kāi)車帶李靜出去游玩,讓她系好安全帶,這是為了防止緊急剎車時(shí)由于慣性發(fā)生危險(xiǎn).李靜聞到了車內(nèi)放置的“固體清新劑”發(fā)出的股股清香,這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.發(fā)光二極管在我們的生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛,我們常見(jiàn)的路邊LED屏幕大多是多個(gè)發(fā)光二極管串聯(lián)而成,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)光二極管工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體
C.一只發(fā)光二極管正常工作的電壓是220V
D.若其中一只二極管發(fā)生短路,則其他二極管都不能工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)值:
小明同學(xué)的身高是160cm,他的家庭電路的電壓是220V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力大小 ②接觸面的粗糙程度 ③接觸面面積的大小.為此,小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力.
(2)對(duì)比圖甲和圖乙,可以驗(yàn)證猜想①.
(3)對(duì)比圖甲和圖丙,可以驗(yàn)證猜想②.(填序號(hào))
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③,需再把木塊豎放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是直流電鈴的原理圖,關(guān)于電鈴工作時(shí)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.電流通過(guò)電磁鐵時(shí),電磁鐵有磁性,且A端為N極
B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變具有彈性勢(shì)能
C.小錘打擊鈴?fù)霑r(shí),電磁鐵仍具有磁性
D.小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列能源中,最適合作新能源的是(  )
A.B.石油C.天然氣D.太陽(yáng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小明進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水.中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃,[c=4.2×103J/(kg•℃)]請(qǐng)你求解下列問(wèn)題
(1)水箱中水的質(zhì)量.
(2)水吸收的熱量.
(3)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來(lái)提供,至少需要燃燒1.25kg煤氣,煤氣灶的效率為多少?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.把燒瓶里的水加熱沸騰后,從火焰上拿開(kāi),水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示,會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水再次沸騰.原因是向瓶底澆冷水后,燒瓶的溫度降低,瓶?jī)?nèi)的水蒸汽遇冷液化,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)降低,水的沸點(diǎn)也降低,所以水又再次沸騰了.(填“升高”“降低”“不變”或“液化”“汽化”)

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