【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容,請(qǐng)你展示小組合作探究過程中對(duì)以下問題的分析.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),還需要的器材有 , 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是:使水和煤油
(2)某小組每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

20

21

22

23

24

食用油

20

25

29

34

38


(3)加熱過程中,水的溫度升高的比食用油的(選填“快”、“慢”).發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長一些,這是因?yàn)?/span>

【答案】
(1)天平和秒表;相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同
(2)

解:根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用直線將各點(diǎn)連接起來,如圖所示:


(3)慢;水的吸熱能力強(qiáng).
【解析】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中要控制水和食用油的質(zhì)量相同,所以需要測(cè)量質(zhì)量的工具,即天平;需要測(cè)量加熱時(shí)間,因此還需要的測(cè)量器材有:秒表;
實(shí)驗(yàn)中選用相同規(guī)格的電加熱器對(duì)水與食用油加熱,在相等時(shí)間內(nèi),水與食用油吸收的熱量相等,控制加熱時(shí)間相同的目的是:控制吸收相同的熱量;(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)于質(zhì)量相等的食用油和水:吸收相等熱量,水升高的溫度較慢;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時(shí)間較長,說明吸收的熱量較多;由此可知,水比食用油的吸熱能力強(qiáng).
所以答案是:(1)天平和秒表;相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同;(2)見上圖;(3)慢;水的吸熱能力強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用,需要了解水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若選擇a、b兩條電阻線,可研究導(dǎo)體的電阻與關(guān)系.
(2)小明在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是
(3)為粗略對(duì)比A、B兩點(diǎn)間所接電阻線阻值的大小,可觀察
(4)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是
(5)實(shí)驗(yàn)中選用一根電阻線,通過移動(dòng)金屬夾P分別測(cè)得電阻線的長度和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

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