【題目】實驗名稱:探究并聯(lián)電路中電流的關系,電路圖如圖所示。

1)實驗步驟如下:

①把兩個小燈泡L1L2并聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光,在連接時開關應該_____

②佳佳同學先將電流表接在圖所示A處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光。

2)電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____。

③排除故障后,用電流表分別測出A、BC三處電流,并記入表格中。

序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

④在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當_____,重做上述實驗,記錄數(shù)據(jù),這里多次測量的目的是_____。

⑤上表是佳佳同學的實驗記錄表格,該表格中存在什么缺陷?_____

3)分析數(shù)據(jù)得出結論,并聯(lián)電路干路中的電流等于_____

【答案】斷開 L1斷路 換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗 減少實驗的偶然性 沒有單位 各支路電流之和

【解析】

(1)[1]連接電路時,為了安全開關應該斷開;

(2)[2]L1、L2并聯(lián),不能短路L1,否則L2也將被短路燒壞電流表。電流表示數(shù)為零,說明無電流應該是出現(xiàn)斷路,L1不發(fā)光,所以燈L1個發(fā)生斷路;

[3]B處電流始終是A處電流的1.2倍,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗;

[4]多次測量的目的是尋找普通規(guī)律,減少實驗的偶然性;

[5]實驗表格中沒有單位;

(3)[6]分析表格中數(shù)據(jù)可得出“并聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流之和”的結論。

練習冊系列答案
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A.若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),那么L1短路

B.若電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),那么L2斷路

C.若電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),那么L1斷路

D.若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),那么L2短路

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A.1)(3B.1)(2C.2)(3D.2)(4

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