如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽(yáng)同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相等）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你仔細(xì)觀察小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題：

（1）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1，通過對(duì)比甲、乙兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻值應(yīng)該是 　的。（選填“相等”或“不相等”）

（2）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系，可斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變通過電阻丙的電流，并在相同的 里，觀察燒瓶中煤油柱上升的高度。

不相等    時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?朝陽(yáng)區(qū)二模）如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽(yáng)同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相等）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度，就可比較電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你觀察小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題：

（1）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系，所選用圖22甲中A、B兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是
不相等
不相等
的．（選填“相等”或“不相等”）
（2）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系，所選用圖22乙中A、C兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是
相等
相等
的．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究某種新材料的導(dǎo)電性時(shí)，小明提出兩個(gè)猜想：
A、該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它兩端的電壓有關(guān)．
B、該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．為了驗(yàn)證他的猜想，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種新材料導(dǎo)體剪成長(zhǎng)度不同的三段進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二．
表一
長(zhǎng)度L/m 0.1
電壓U/V 1．O 2．O 3．O
電流I/A 0.20 0.4l O．60
電阻R/Ω 5.0 4.9 5.0
表二
電壓U/V 3.0
長(zhǎng)度L/m O．1 0.2 O．3
電流I/A 0.59 O．3l 0.20
電阻R，n 5.1 9.7 15.0
（1）表一可驗(yàn)證猜想
A
A
  （填“A”或“B”），所得結(jié)論是：
該材料制成的導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)
該材料制成的導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓無關(guān)
．
（2）為了驗(yàn)證其電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持
電壓
電壓
不變，改變
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
   來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）由表一和表二可得出的結(jié)論是：
該材料制成的導(dǎo)體的電阻，與它兩端的電壓無關(guān)，與它的長(zhǎng)度有關(guān)
該材料制成的導(dǎo)體的電阻，與它兩端的電壓無關(guān)，與它的長(zhǎng)度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽(yáng)同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相等）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度，就可比較電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你觀察小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題：

（1）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系，所選用圖22甲中A、B兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是________的．（選填“相等”或“不相等”）
（2）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系，所選用圖22乙中A、C兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是________的．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽(yáng)同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相等）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度，就可比較電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你觀察小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題：

（1）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系，所選用圖22甲中A、B兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是______的．（選填“相等”或“不相等”）
（2）探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系，所選用圖22乙中A、C兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是______的．（選填“相等”或“不相等”）

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