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小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（p_銀=10.5g/cm³），所用的量筒的規(guī)格如圖所示，他能否鑒別出該銀幣？

（選填能/不能）．理由是：

．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某種物質(zhì)因受熱膨脹，那么它的（　�。�

A、質(zhì)量增大，密度不變

B、質(zhì)量不變，密度增大

C、體積增大，密度減小

D、體積減小，密度增大

科目：初中物理 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（　　）??

A、用塑料做炒鍋的手柄

B、用銅絲做導線

C、鞋底上有許多花紋

D、用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”

科目：初中物理 來源： 題型：

日常生活中的各種物質(zhì)，我們也可以按他們的性質(zhì)進行區(qū)分．試區(qū)分下列物質(zhì)，并寫出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學性質(zhì)）．
鐵絲和銅絲

；
白醋和白酒

；
白糖和精鹽

；
水和澄清的石灰水

．

科目：初中物理 來源： 題型：

體育鍛煉用的“鉛球”質(zhì)量為4kg，體積為0.55dm³，這個“鉛球”是鉛做的嗎？（ρ_鉛=11.3×10³kg/m³）

科目：初中物理 來源： 題型：

學校的一只鉛球體積約0.52分米³，質(zhì)量是4千克，已知鉛的密度是11.3×10³千克/米³，它是鉛做的嗎？通過計算證明．

科目：初中物理 來源： 題型：

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把他們的觀點歸納整理如下表．你認為正確的觀點有（　�。�